阅读下面课文选段，完成1—5题。

⑴“那只羚羊哪儿去啦？”妈妈突然问我。

⑵妈妈说的羚羊是一件用黑色硬木雕成的工艺品。那是爸爸从非洲带回来给我的。它一直放在我桌子角上。这会儿，我的心怦怦地跳了起来，因为昨天我把它送给了我的好朋友万芳。

⑶“爸爸不是说给我了吗？”我小声地说。

⑷“我知道给你了，可是现在它在哪儿？”妈妈的目光紧紧地盯着我。我发现事情不像我想的那么简单。

⑸“我把它收起来了。

⑹“放在哪儿了？拿来我看看。”妈妈好像看出我在撒谎。因为我站在那儿一动不动，低着头不敢看她。

⑺“要说实话……是不是拿出去卖啦？”妈妈变得十分严厉。

⑻“没有卖……我送人了。”我觉得自己的声音有些发抖。

⑼“送给谁了？告诉我。”妈妈把手搭在我的肩膀上。

⑽“送给万芳了，她是我最好的朋友。

⑾“你现在就去把它要回来！”妈妈坚定地说，"那么贵重的东西怎么能随便送人呢？要不我和你一起去！

⑿“不！”我哭着喊了起来。

⒀爸爸走了进来，听妈妈讲完事情的经过，他静静地点燃一支烟，慢慢地对我说：“小朋友之间不是不可以送东西，但是，要看什么样的东西。这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自作主张呢？”爸爸的声音一直很平静，不过带着一种不可抗拒的力量。

⒁“您已经给我了。

⒂“是的，这是爸爸给你的，可并没有允许你拿去送人啊！

⒃我没有理由了。我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊，心里难过极了。他们不知道，万芳是个多么仗义的好朋友。

⒄我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颧。路上一点声音也没有。忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说：你拿着，咱俩还是好朋友……

⒅我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人！因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀！

⒆可是，这能全怪我吗？

1、第⑶段中“突然”一词渲染了什么气氛？从中可以看出“妈妈“我”怎样的心理？

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2、“我”已经说明了把羚羊诨给了“最好的朋友”，“妈妈”是怎样对待的？应怎样理解“坚定”一词？从中可以看出她是一个什么样的人？

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3、爸爸的声音一直很平静，与妈妈的不同。你认为爸爸对此的态度如何？

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4、第⑶段中写景的句子是哪一句？其作用是什么？

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5、第⒅段中画线句子怎样理解？

_________________________________________________________________ 题型：阅读理解与欣赏难度：中档来源：同步题 答案 1、紧张气氛；妈妈心慌、我惊吓。

2、什么“最好的朋友”，妈妈一句也听不进去，心里只知羚羊木雕贵重、不知友谊珍贵。坚定：固执生硬。她是重财轻义的人。

3、虽然爸爸的声音平静，但说的话似是而非，他的态度与妈妈实质相同，也是重财轻义。

4、月亮出来了冷冷的。烘托心情的哀伤。

5、“我”对朋友反悔，是由于父母的逼迫，是不得已的事，爸爸妈妈只看重名贵的东西，不理解子女的心，不尊重孩子的人格，不尊重孩子的友爱，实在是不应该的。

（意思对即可）