生死攸关的烛光习题设计
班级 姓名
★给下面的字加上一部分，组成本课生字，并组词。
虫( )( ) 仓( )( )
行( )( ) 扁( )( )
昔( )( ) 马( )( )
★看谁组词多。
危____________________________________
闯____________________________________
司____________________________________
★你认识下面带下划线的字吗?请注上拼音。
( ) ( ) ( )
强盗 熄灭 厨房
★写出意思相同或相近的词。
搜集( ) 显眼( ) 秘密( ) 微弱( )
★写出意思相反的词。
暗淡( ) 轻松( ) 镇静( ) 熄灭( )
★比一比这两个词有什么不同，选词填空。
持续 继续
(1)老师关上被风吹开了的门，( )讲课。
(2)节目太精彩了，观众的掌声( )了很久。
★读一读，想一想，找一找。
“她知道，蜡烛燃到铁管处就会自动熄灭，这样，情报就会被发现，还会危及他们一家三口的性命……”
这句话描写了伯瑙德夫人的( )，这样的句子，课文中还有一个，找一找，抄下来。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
★读句子，理解词语并造句。
“蜡烛摆在显眼的位置，反而骗过了德军几次严密的搜查。”
这句话是说，蜡烛摆在显眼的位置，本应该( )，结果却与常理( )。你会用上“反而”，照样子写个句子吗?
反而：____________________________________
字典翻译专稿内容，转载请注明出处
不够精彩？
将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印
上一篇 : 人教版八年级语文上册第2课《芦花荡》课文教学研讨
下一篇 : 人教版2011年七年级语文下册期中试题
课后练习推荐
课后练习推荐
最新更新
精品分类
优秀课后练习推荐
邮箱： 