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我们是黑人 阅读附答案

我们是黑人

我们是黑人 阅读附答案

①父亲西蒙•阿历克斯•哈利1892 年出生在美国田纳西州的一个小农场里。作为刚被解放了的黑奴的儿子,可以想见他的地位之卑微。当他吵着要去上大学时,祖父总共只给了他50 美元:“就这么些,一个子儿也不会加了。”凭着克勤克俭,父亲艰辛地读完了预科班,接着又考取了北卡罗来纳州格林斯堡大学,勉强读到二年级。一个烈日炎炎的下午,父亲被召进教师办公室。他被告知:因为无钱买课本的那一门功课的考试不及格。失败的沉重负担,使他抬不起头来:“也许该回农场去了吧。”……

②几天以后,父亲收到客车公司的一封信:“从几百名应聘者中,你被选上作为夏季旅客列车的临时服务员。”父亲匆匆忙忙地去报到,上了布法罗开往匹兹堡的火车。显然,不积累点路费,又怎么回农场呢?

③清晨两点钟,车厢内拥挤闷热,忠于职守的父亲穿着白色的工作服,仍在颠簸的车厢里缓缓巡回。一位穿着讲究的男子叫住了他,他说他与妻子都无法入睡,想要一杯热牛奶。父亲不一会儿就在银色的托盘里放了两杯热牛奶与餐巾,穿过拥挤的车厢,极为规范地端到这位男子面前。这人递给他妻子一杯,又递给父亲5 美元小费,随后,慢慢地从杯中一口一口地呷着牛奶,并开始了交谈。 

④“你从哪来?”“田纳西州的大草原,先生。”“这么晚了,你还工作?”“这是车上的规矩,先生。”“太好了。这工作之前你干什么?”“我是格林斯堡大学的学生,先生。但我如今正准备回家种田。”这样交谈了半小时。

⑤整个夏季,父亲一直在火车上干活,他积攒了不少钱,远远超出了回家的路费。父亲想,这点积蓄已够整整一学期的学费,何不再试一学期,看看究竟能取得什么样的成绩?他又回到了格林斯堡大学。

17. 父亲的身份是(C )。

A.农场奴隶

B.农奴

C.刚解放的农奴的儿子

D.黑人

18.第②段中的划线句子表现了父亲哪一形象特点?(A )

A.出类拔萃

B.一丝不苟

C.坚持不懈

D.惹人同情

19.第③段表现了父亲哪一形象特点?下列选项中最准确的一项是(C )。

A.出类拔萃

B.友好健谈

C.忠于职守

D.渴求知识

20.第⑤段表现了父亲哪一形象特点?下列选项中最准确的一项是(C )。

A.勤劳勇敢

B.忠于职守

C.执着坚韧

D.奋发图强

21.选文中对于父亲形象的刻画,主要采用了何种人物描写?(A )。

A.语言和动作描写

B.肖像和神态描写

C.外貌和心理描写

D.心理和细节描写

22.下列说法不符合博西先生形象特点是(D )。

A.富有和有身份、素养高

B.为人平易谦和、乐善好施

C.热心帮助上进青年

D.克勤克俭平和的绅士

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