由于汉语拼音教学很重要,但很枯燥,家长或老师辅导孩子记住大写字母的写法时,应该尽量适应孩子兴趣。学习大写字母字形写法,应该是在会读之后,可以按下列步骤进行。
一、首先引导孩子把大小写字母的字形进行比较,从中找出一些规律。
一般说来,孩子们很快就能发现一些特点,如果确实发现不了,可以适当引导,归纳出来,汉语拼音大小写字母有以下特点。
第一:字母的大小写相同,只是在字体的大小上面有所不同。
例如:
C-c, K-k, O-o, P-p, S-s, U-u, V-v, W-w, X-x, Z-z
第二:字母的大小写之间变化很大。
例如:
r-R, a-A, g-G, q-Q
第三:大写字母相互有些像.
例如:
O-Q, U-V, W-V, E-F, T-F 。
二、练习巩固。
1.可以做找朋友的游戏,让孩子把字母的大小写连起来。
2.也可以给出小写字母,让孩子写出相应的大写字母。
3.还可以布置默写大写字母表。
三、注意事项:
1.字母“k”应该是两画,有人却把它写成了三画。这是由于将其中应该为一画的“”笔画,断开来写成两画而造成的。
2.“w”也是两画,有人却把它写成了四画。这是由于将其中应该为一画的“∨”笔画,运笔途中通过强行改变书写方向,将拐角处由左下向右上的顺势运笔,人为地改成从右上向左下运笔,从而使顺势一画变成逆势两画而造成的。
3.“α、b、d、ɡ、n、p、q、u”这八个字母,都是两画,初学者可