文章,完成下面题目
廉 颇 思 赵
赵师数困于秦。赵王思复得①廉颇②,廉颇亦思复用于赵。赵王使使者视廉颇尚可用否。廉颇之仇郭开多与使者金,令毁③之。廉颇见使者,一饭斗米,肉十斤,被(同“披”)甲上马,以示尚可用。使者还报曰:“廉将军虽老,尚善饭;然与臣坐,顷之三遗矢④矣。”赵王以为老,遂不召。(《史记·廉颇蔺相如列传》)
【注释】①复得:再起用。②廉颇:赵国的大将。③毁:诽谤,说坏话。④矢:通“屎”。
【小题1】给下面句子划分节奏。(只划一处)(1分)
廉 颇 之 仇 郭 开 多 与 使 者 金
【小题2】解释下面句中划线的词。(4分)
①赵师数困于秦 ②令毁之
③多与使者金 ④使者还报曰
【小题3】翻译“赵王使使者视廉颇尚可用否”一句。(2分)
【小题4】从文中哪几句话可以看出廉颇高度的爱国主义精神?(2分)
【小题5】选文中的赵王是个什么样的国君?(2分)
答案
【小题1】廉颇之仇郭开/多与使者金 (1分)
【小题1】①军队 ②让 ③给予 ④返回 (4分)
【小题1】赵王派使者查看廉颇是否还可以用。 (2分)
【小题1】廉颇见使者,一饭斗米,肉十斤,被甲上马,以示尚可用 (2分)
【小题1】是一个只听信一面之词,昏庸无能的国君。(2分)
解析【小题1】学生应了解文言的句读知识,学会节奏划分。
【小题1】学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确,更要培养课内向课外迁移的能力,达到学以致用。
【小题1】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。强调重点词语的理解和重点句式的调整。
【小题1】学生提高对文本的理解能力,学会用原文理解和概括内容。
【小题1】不求统一,只要意思表述合理即可。