一、积累词语(把课文中的词再写十个)。 声音 道别 翅膀 告别 撤下丰收 谷粒 匆匆 汗水 远方________________________________________________________________________________________________________________________________
二、给带点字注音。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )蟋蟀 撒下 田野 手臂 秋风 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )刷刷 振动 歌韵 掠过 吟唱 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )汗水 绽开 匆匆 辽阔 声音
三、组词，加一部分成新字，再组词。 首→( ) 斗→( ) 旁→( ) 非→( )( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )京→( ) 今→( ) 火→( ) 元→( )( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )
四、写出近义词、反义词。 近义词：道别—— 辽阔—— 叮咛—— 反义词：来—— 远方—— 进——
五、按要求写词语。 A B B A A B B A B A B —A A_________ _________ _________ ___________________ _________ _________ __________
六、在括号里填上适当的词。 ( )的话音 ( )歌韵 ( )叮咛( )的声音 ( )歌吟 ( )的谷粒里
七、把句子补充得更具体。 1.同学们听老师讲课。______________________________________2.星星在夜空中闪烁。
______________________________________3.小红把小刚扶起来。______________________________________4.我们做游戏。____________________________________________
八、连 线。
九、联想词。 见到这个词你想到什么词就写什么，看谁写得长。例：小花→小草→绿色→树叶→森林1.谷粒→2.小雨→3.白云→
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