读下面的文段,回答问题。
从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞。
几年以后,我们上了不同的中学。英子给我来信说:“我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。”
1.结合上下文理解词语。
“歧视”的意思是:____________,“同学们并没有歧视我”指的是____________。
2.从文中画横线的句子中,我们能感受到英子变得____________,英子能有这样的变化,是因为________________________。
3.你获得过掌声吗?当时心情怎样?
________________________________________________
4.你给过别人掌声吗?当时心里怎么想的?
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参考答案:
1.不平等地看待 大家没有看不起 “我”,没有把“我”当不正常的同学看待
2.快乐、自信 同学们给英子的两次掌声让英子改变了生活态度
3.“略”。
4.“略”。