内容预览：

六、作文（50分）

23. 题目：留在心底的风景

要求：

（1）将题目抄写在答题卡上。

（2）不限文体（诗歌除 外）。

（3）字数在600— 1000之间。

（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

六、作文(50分)

23． 作文评分标准

项目

等级内容、表达（46分）说明书写(4分)

一类卷

(50—43)要求：符合题意，内容具体，中心明确；条理清楚，结构合理；语言通顺，有2处以下语病。

赋分范围：46分—39分以42分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 4分

书写工整，标点正确，错别字2个以下，格式规范。

二类卷

(42—37)要求：比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有3—4处语病。

赋分范围：38分—33分以36分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 3分

书写工整，标点大体正确，错别字3—4个，格式规范。

三类卷

(36—30)要求：基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有5—6处语病。

赋分范围：32分—26分以29分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 2分

字迹不够清楚，标点错误较多，错别字5—7个，格式大体规范。

四类卷

(29—0)要求：不符合题意，内容空 洞，中心不明确；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有7处以上语病。

赋分范围：25分—0分以17分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 1—0分

字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字8个以上，格式不规范。

说明: 1.字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。

2.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。

朝阳区

六、作文（50分）

24．生活在这个世界上，爱就像我们身边的阳光、空气和水一样：爱在家庭，爱在校园……爱，无处不在！请以“爱在 ”为题目，写一篇文章。

要求：

（1）把题目补充完整，抄写在答题卡上。

（2）文体不限（诗歌除外）。

（3）不少于600字。

(4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

六、作文（50分）

参照《2011年北京市高级中等学校招生考试考试说明》的作文评分标准及试卷评分表中的赋分评阅。

大兴区

六、作文（50分）

23． 不畏艰险地攀登，才能到达无限风光的险峰；积极进取地攀登，才能完成更上层楼的夙愿；持之以恒地攀登，才能实现远大宏伟的理想……请以“攀登”为题目，写一篇文章。

要求：

（1）将题目抄写在答题卡上

（2）不限文体（诗歌除外）

（3）字数在600～1000之间

（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名

六、作文（50分）

参照《2011年北京市高级中等学校招生考试考试说明》的作文评分标准及试卷评分表中的赋分评阅。

东城区

六、作文（50分）

23.请在“你是 ”中的横线处填上恰当的词语，构成你的作文题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章。

六、作文（50分）

参照《2011年北京市高级中等学校招生考试考试说明》的作文评分标准及试卷评分表中的赋分评阅。

房山区

六、作文（50分）

23．“雨露滋润禾苗壮”，植物生长离不开水分滋养，你的生命之树也离不开“雨露”的滋养，你的“雨露”也会让其他花朵绽放。请你以“雨露”为题目，写一篇文章。

要求：

⑴将题目抄写在答题卡上。

⑵不限文体（诗歌除外）

⑶字数在600—1000之间。

⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

六、作文

23．(50分) 作文评分标准

项目

等级内容、表达（46分）说明书写(4分)

一类卷

(50—43)

要求：符合题意，内容具体，中心明确；条理清楚，结构合理；语言通顺，有2处以下语病。

赋分范围：46分—39分

以42分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。4分

书写工整，标点正确，错别字2个以下，格式规范。

二类卷

(42—37)

要求：比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有3—4处语病。

赋分范围：38分—33分

以36分为基准分上 下浮动，然后加书写项的得分。3分

书写工整，标点大体正确，错别字3—4个，格式规范。

三类卷

(36—30)

要求：基本符合题意，内容尚具体 ，中心基本明确；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有5—6处语病。

赋分范围：32分—26分

以29分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。2分

字迹不够清楚，标点错误较多，错别字5—7个，格式大体规范

四类卷

(29—0)

要求：不符合题意，内容空洞，中心不明确；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有7处以上语病。

赋分范围：25分—0分

以17分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。1—0分

字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字8个以上，格式不规范。

评分说明:

①字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。

②有草稿但未抄完的，应参考草稿评分，并酌情扣1—5分。

③作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。

丰台区

六、写作（共50分）

23.题目：我们一起走过

要求：⑴将题目抄写在答题纸上。

⑵不限文体（诗歌除外）。

⑶字数在600—1000之间。

⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

六、作文（50分）

参照《2011年北京市高级中等学校招生考试考试说明》的作文评分标准及试卷评分表中的赋分评阅。

海淀区

六、作文（50分）

21． 题目： 倾注

要求：

（1）将题目抄写在答题纸上。

（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）字数在600—1000之间。

（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

六、写作（50分）（见11年《中考说明》作文评分标准）

怀柔区

六、作文（50分）

25.“和谐”是幸福的源泉，是个人和集体健康、可持续发展的保障。家庭和谐给人以幸福和激励，班级和谐谐给人以欢乐和鼓舞，师生和谐给人以智慧和启迪，朋友和谐给人以力量和勇气……请以“和谐”为题目，写一篇文章。

要求：

（1）将题目抄写在答题卡上。

（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）字数在600-1000之间。

（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓 名。

六、写作（50分）（见11年《中考说明》作文评分标准）

门头沟区

六、作文（共50分）

23．温馨如一丝春风，带来暖意；温馨似一缕阳光，照亮心田；温馨像一泓清泉，滋润心灵……请以“温馨”为题目，写一篇文章。

要求：

（1）将题目抄写在答题卡上。

（2）文体不限（诗歌除外）。

（3）字数在600—800字之间。

（ 4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名

六、写作（50分）（见11年《中考说明》作文评分标准）

密云县

六、作文（50分）

23．题目：我读懂了你

要求：

（1）不限文体（诗歌除外）。

（2）不少于600字。

（3）作文中不要出现所在学校的名称和师生姓名。

六、写作（50分）（见11年《中考说明》作文评分标准）

平谷区

六、作文（共50分）

23.生活中，令我们感动的东西很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……生活中，我们会有很多不经意的感动。

请你以“感动”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：（1）文体不限（诗歌除外）。

（2）文中不要出现与本人有关的人名和校名。

六、写作（50分）（见11年《中考 说明》作文评分标准）

石景山区

六、作文（50分）

23．题目： 就在眼前

要求：写一篇不少于600字的文章，不限文体（诗歌除外）。文中不得出现所在学校的校名和师生姓名。

六、写作（50分）（见11年《中考说明》作文评分标准）

顺义区

六、写作（50分）

请以“风度”为题写一篇文章。

要求：

（1）将题目抄写在答题卡上。

（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）字数在600-1000之间。

（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

六、写作（50分）（见11年《中考说明》作文评分标准）

通州区

六、作文（50分）

23.“给力”一词自古有之，表示给劲、带劲的意思。2010年世界杯期间，“给力”开始成为网络热门词汇，一般理解为精彩、刺激、震撼等意思，类似于“很好”、 “牛”、“很带劲”、“酷”、“棒”、“很有意思”等。2010年11月10日，“给力”出现在《人民日报》头版标题中，引发舆论强震。2011年央视春节联欢晚会又推波助澜，“给力”的意思更加丰富。

根据你的理解，以“给力”为题目，写一篇不少于600字的文章，诗歌除外，文体不限。

六、写作（50分）（见11年《中考说明》作文评分标准）

西城区

六、作文（50分）

23．请以“赏”为题，自选角度，写一篇作文。

要求：（1）请将题目抄写在答题纸上。

（ 2）不限文体（诗歌除外）。

（3）不少于600字。

（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

六、作文（50分）

23. 作文评分标准

项目

等级内容、表达（46分）说明书写（4分）

一类卷

（50—43）要求：符合题意，内容具体，中心明确；条理清楚，结构合理；语言通顺，有2处以下语病。

赋分范围：46—39分以42分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。4分

书写工整，标点正确，错别字2个以下，格式规范。

二类卷

（42—37）要求：比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有3—4处语病。

赋分范围：38—33分以36分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。

3分

书写工整，标点大体正确，错别字3—4个，格式规范。

三类卷

（36—30）要求：基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有5—6处语病。

赋分范围：32—26分以29分为基准分上下浮动 ，然后加书写项的得分。2分

字迹不够清楚，标点错误较多，错别字5—7个，格式大体规范。

四类卷

（29—0）要求：不符合题意，内容空洞，中心不明确；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有7处以上语病。

赋分范围：25—0分以17分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。1—0分

字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字8个以上，格式不规范。

说明: 1．字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。

2．不写标题扣2分。

3．作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。

延庆县

六、作文（50分）

24．题目：我，我们

要求：1．文体自定，但不能写诗歌；

2．不少于600字；

3．作文中不要出现所在学校的名称和师生姓名。

六、作文 50分

项目

等级内容、表达（46分）说明书写(4分)

一类卷

(50—43)要求：符合题意，内容具体，中心明确；条理清楚，结构合理，语言通顺，有2处以下语 病。

赋分范围：46分—39分以42分为基准分，上下浮动，然后加书写项的得分。4分

书写工整，标点正确，错别字2个以下，格式规范。

二类卷

(42—37)要求：比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；条理比较清楚，结构比较合理，语言比较通顺，有3—4处语病。

赋分范围：38分—33分以36分为基准分上下浮动，然 后加书写项的得分。3分

书写清楚，标点大体正确，错别字3—4个，格式规范。

三类卷

(36—30)要求：基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；条理基本清楚，结构基本完整，语言基本通顺，有5—6处语病。

赋分范围：32分—26分以29分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。2分

字迹不够清楚，标点错误较多，错别字5—7个，格式大体规范

四类卷

(29—0)要求：不符合题意，内容空洞，中心不明 确；条理不清楚，结构不完整，语言不通顺，有7处以上语病。

赋分范围：25分—0分以17分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。1—0分

字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字8个以上，格式不规范

说明:

1. 字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。

2. 作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。

燕山

六、作文（50分）

24．题目：挑战

要求：①文体不限（诗歌除外）；

②字数600字以上；

③文中不得出现真实的校名、人名。

六、作文（50分）

作文评分标准

项目

等级内容、表达（46分）说明书写（4分）

一类卷

（50—43）要求：符合题意，内容具体，中心明确；条理清楚，结构合理；语言通顺，有2处以下语病。

赋分范围：46—39分以42分为基准分，上下浮动，然后加书写项的得分。4分

书写工整，标点正确，错别字2个以下，格式规范。

二类卷

（42—37）要求：比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有3—4处语病。

赋分范围：38—33分以36分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。3分

书写工整，标点大体正确，错别字3—4个，格式规范。

三类卷

（36—30）要求：基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有5—6处语病。

赋分范围：32—26分以29分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。2分

字迹不够清楚 ，标点错误较多，错别字5—7个，格式大体规范。

四类卷

（29—0）要求：不 符合题意，内容空洞，中心不明确；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有7处以上语病。

赋分范围：25—0分以17分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。1—0分

字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，错别字8个以上，格式不规范。

说明:1．字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。

2．作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。