《孟子两章》同步测试
一、基础知识
1.在括号里给加点字注音或根据拼音写出汉字
夫环而攻之( ) 米sù( ) 传说( ) 畎面( ) 版筑( )
法家拂士( ) 城guō( ) 百里xī( ) héng于虑( ) 子yú( )
2.加点字解释正确的一项( )
A. 委而去之(放弃) 而后喻(了解) 池非不深也(护城河)
B. 固国 (国家) 空乏其身(资财缺乏) 得道多助(道德)
C. 举于市 (推举) 饿其体肤(饥饿) 寡助之至(少)
D. 域民 (限制) 威天下(威慑) 人恒过(过失)
3.下列句子全有古今异义词的一组( )
A. 是地利不如人和也 而后作
B. 所以动心忍性 生于忧患
C. 望桓侯而还走 环而攻之
D. 池非不深也 亲戚畔之
二、阅读理解
(一)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔举于海,百里溪举于市。
故天将大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患,而死于安乐也。
1.第一段的“举”意思是()A.举出事例B.行为举动C.被选拔D.发动起义
2.横线上的“故”字意思是()A.由此看来B.所以C.这样看来D.原来
3.横线上句子的“是人”指()A.能担负重任,有所作为的人B.任何人C.作者D.第一段列举的6个人
4.解释加点词:
⑴苦: ⑵过 ⑶虑 ⑷喻 ⑸衡
5.翻译句子:
⑴必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身
⑵所以动心忍性,曾益其所不能
⑶入则无法家拂士
6.上文选自 ,全文论证了 和 的问题。
7.下面加点的词意文不正确的一项是( )
A.舜发于(在)畎亩之中
B.百里溪举于市(城市)
C.故天将大任于是(这样)人也
D.行拂乱(使....错乱)其所为
8.作者在上文第一段列举的事例意在说明( )
A.古代任人唯贤,并不重出身、地位B.卑贱的人最多智慧C.经受磨难的人,才能接大任
9.“天”使接受大任者经受磨难,目的是( )
A.动性忍性,曾益其所不能B.苦其心志,劳其筋骨C.饿其体肤,空乏其身
10.“所以动心忍性,曾益其所不能”的正确解释是()
A.所以当他动了心抑制情感,就能增加他原来所没有的东西。
B.以此让心情激动忍让,就能渐渐增长知识
C.用那样的途径来使他的心惊动,使他的性情坚韧起来,以不断增长他的才干
11.加点的词不是使动用法的一句是()A.天将降大任于是人也 B.苦其心志 C.劳其筋骨
12.“大任”指什么 ?
13.“是人”要经历哪些磨炼?答:
14.通过这些磨炼,带来的好处是什么?
答:
15.用自己的话概括人经常遭遇哪些困境?
答:
16.经过遭遇困境后,得到的好处是什么?(用文中三个字回答)
答:
17.学过这篇文章以后,你懂得了什么道理?
答:
(二) ①天时不如地利,地利不如人和。
②三里之城,七里之郭。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。
③城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。
④故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利,得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之,多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
1.按提出论点,论证论点,得出结论的顺序划分层次,正确的是:( )
A.①‖②③‖④
B.①②③‖④
C.①②‖③‖④
D.①‖②‖③④
2.第①②③段论述的中心是 。
3.第③段运用的修辞方法是
4.第③段中“城”“池”“兵革”的意思分别是:()
A.城市 护城河 兵器 甲衣
B.城墙 水池 兵器甲衣
C.城墙 护城河 泛指武器装备
D.城郊 池塘 泛指武器装备
5.下面句子中加点的“之”用法和其他不同的一句是:()
A.委而去之
B.亲戚畔之
C.威天下不以兵革之利
D.夫环而攻之
6.解释第④句中加点的词:
⑴故: ⑵固: ⑶至: ⑷威 ⑸多助之至 ⑹以天下之所顺 ⑺域
7.“是地利不如人和也”一句翻译是:( )
A.这是因为作战的地理形势再好,也比不上人心所向,内部团结。
B.这种情况是地理形势不如人心所向,内部团结
C.这是因为地理形势再好,也比不上人民和睦
D.有利的地理形势比不上人心向背,内部统一
8.翻译上文最后一句:
9.文中的通假字是 ,通 ,正确的读音 ,含义是
10.翻译:
⑴得道者多助,失道者寡助:
⑵威天下不以兵革之利:
11.上文第④段表达了作者的什么观点?用波浪线画出来。
12.文中的君子是指
13.上文第④段开头的排比句从反面否定了什么观点?
答:
14.作者认为”域民”“固国”“威天下”应该靠什么?
答:
15.“君子战必胜”的条件是什么?答:
《孟子两章》参考答案
一、1.fú 粟 yuè quǎn zhù bì 郭 奚 衡 舆 2.A 3. D
二、
(一)1、C2、B3、A4、①使...受苦 ②犯过失 ③(思虑)④奋起,指有所作为⑤同“横”,梗塞、不顺5、① 一定要使他的内心痛苦,筋骨劳累,体肤饿瘦,身受贫困之苦 ②通过这样的途径来使他内心惊动,使他的性情坚韧起来 ③ 在国内没有坚持法度和辅佐君王的贤士6、《孟子.告子》;造就人才;治理国家7、B8、C9、A10、C11、 A 12、治理国家的重任13、苦其心志....乱其所为14、动心忍性,曾益其所不能15、犯过失;内心困苦;思虑阻塞;不被为了解16、改、作、喻17、艰苦的环境的磨炼,对人的成才有促进作用。
(二)1、A 2、天时不如地利,地利不如人和3、排比4、 C 5、 C 6、①所以 ②巩固③极点④震慑⑤达到⑥凭借、归顺、服从⑦限制7、A 8、所以君子不战则已,作战,就一定会胜利 9、畔、判、pàn、背叛 10、①能行仁政的君王,帮助他的人就多,不能行仁政的君王,帮助他的人就少 ②震慑天下,不能靠武力的强大11、得道者多助,失道者寡助12、得道者 13、靠武力来统治天下 14、得道(或行仁政)15、得道;以天下之所顺,攻亲戚之所畔。