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济南市19中2011-2012学年度第一学期七年级期中考试（2011.10）

语 文 试 题

一、积累运用（22分）

1古诗默写（10分）

（1）老骥伏枥 ， 。

（2） ，把酒话桑麻

（3）山光悦鸟性， 。

（4）我寄愁心与明月， 。

（5） ， 却话巴山夜雨时

2．给加点字注音或根据拼音写汉字。（8分）

丘壑（ ） 绽开（ ） 伫立（ ） 盘虬( )卧龙

xuān腾 ( ) chuō 泣（ ） 酒niàng ( ) tiǎo ( ) 逗

3．人生是一个令人深思的话题。下面这些引自课文中的语句给你什么启示？请默读一遍，用一句话来表达你心中的感受。 （4分）

（1）在不停地翻过无数座山后／在一次次地战胜失望之后／你终会攀上这样一座山顶／而在这座山的那边，就是海啊／是一个全新的世界。

答：这句话告诉我们

（2）花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。

答：这句话告诉我们

二 文言文阅读 《童趣》（１６分）

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向向， ；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

4将原文补完整 （2分）

5．联系上下文解释下列加点的字词。 （8分）

①昂首观之，项为之强( )。 ②徐( )喷以烟。

③果如鹤唳( )云端。

④神游其中，怡然( )自得。

6．翻译下列句子。（2分）

见藐小之物必细察其纹理。

译文：

7．本文当中有四个成语，请写出两个。（２分）

8．《童趣》一文的作者，童年时对着蚊子徐喷以烟，让蚊子“冲烟而飞鸣”。从这一事例中，你感到怎样才能成为一个富有生活情趣的人? （２分）

三 现代文阅读 （22分）

(一)《走一步，再走一步》片断， （１0分）

○1时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。

○2暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”

○3“我下不去!”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的!”

○4 “听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?”

○5我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。

○6“好。”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上，不要担心下一步。听我的话。”

○7这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。

○8我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。

9．请你用10个字左右说出这段选文叙述的事件。 （２分）

10．当“我”迈第一步时，那种恐惧心理克服了没有?请你仔细阅读第○7段，从文中找几个关键词语来证明白己的看法。 （4分）

11．从最后两段文字中找出“我”心理状态变化的语句。导致“我”心理状态变化的原因是什么？（4分）

12，在语文学习过程中，我们要识字、写字，要整段、整篇地背诵文章，你有没有背不过、写不完的感觉?读完这篇文章之后，你有没有解决这些问题的新想法? （3分）

（二）（１2分）

○1八月的一天下午，天气暖洋洋的，一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶。这时，我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才十二岁，住在南卡罗来纳州，常常把一些野生的活物捉来放到笼子里，而那件事发生以后，我这种兴致就被抛得无影无踪了。

○2我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉来到林间歇和歌唱。那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。

○3果然，我成功了。它先是拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧。但后来它安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。

○4我把鸟笼放到我家后院。第二天，它那慈爱的妈妈口含食物飞到笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口吞咽下去。当然，画眉妈妈是知道这样比我来喂它的孩子要好得多。看来，这是件皆大欢喜的好事情。

○5接下来的一天早晨，我去看我的小俘虏在干什么，结果发现它已经无声无息地躺在笼子底层，死了。我对此迷惑不解，不知发生了什么事情。我想，我的小鸟不是已得到了精心的照料吗？

○6那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟?威利来看望我的父亲，在我家小住。于是，我就把那小可怜儿的可怕厄运告诉了他，听后，他作了精辟的解释：“当一只美洲画眉鸟妈妈发现它的孩子被关进笼子后，就一定喂小画眉足以致死的毒莓，它似乎坚信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。”我听了，大吃一惊。

○7从此以后，我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为我知道：任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。

13．作者由“一群孩子十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶”而想起“童年时代发生的一件印象很深的事情”，这种思维过程叫 .（2分）

14．第一段中，有一句话：“那件事发生后，我这种兴致就被抛得无影无踪了。”请问：（4分）

“那件事”是指

这种兴致”是指

15．阅读○2○3自然段，“我”为什么要捕获一只小画眉放到笼子里？请你评价一下这种做法。（4分）

16．第五自然段中，小画眉鸟“无声无息地躺在笼子底层，已经死了”，这是因为 ，那么画眉妈妈为什么要毒死自己的孩子呢？（３分）

17．作者为什么“再也不捕捉任何活物来关在笼子里”？（7分）

三、作文（50分）

18人，总在变化--从待人接物到处事态度，从言谈举止到心理状态，从衣着打扮到气质风度，从兴趣爱好到目标追求。当人生开始一个新阶段的时候，这种变化来得更猛。现在，你走进初中校门了，你发觉自己在不经意之间已悄然发生变化了吗?请你选择某一方面，与你小学时进行比较，以“我在变”为题写一篇作文，篇幅不少于500字。

参考答案

1-7（略）

8. 应该富有观察力和想像力，善于发现生活中的美。

9．父亲鼓励(指导、引导、教)我一步一步爬下悬崖。

10．没有解除恐惧心理。“似乎”、“小心翼翼”、“探”几个词语都能表现这一点。“似乎”，表现了“我’’对迈出第一步信心不足；“小心翼翼”和“探”，则表现了“我”依然恐惧的心理。

11．“我”成功迈出第一步，“顿时有了信心”；成功迈出第二步，则“信心大增”；完全爬下悬崖之后，“产生了一种巨大的成就感”。他的心理状态是在获得成功的行动中变化的。

12．字要一个一个地认，书要一段一段地背。只要克服一个一个小困难，学习任务总是会完成的。

13．联想。

14．被“我”捕捉来关在笼子里的画眉鸟死去了，根本原因是“我”使它丧失了自由；把一些野生的活物捉来放到笼子里。

15．让它为我一人歌唱。这种做法是自私的，既是对鸟儿的摧残，也是对自然平衡的破坏。

16．画眉妈妈喂小画眉足以致死的毒莓；它似乎坚信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。

17．因为他明白了：任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求是值得肯定的

18.（略）