内容预览:
广东元善中学11-12学年七年级上学期
语文期末测试题
一古诗文默写:(6分)
1、李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表现诗人对友人无限关切之情的诗句是:______________。
2、《题破山寺后禅院》中借写景来抒发隐逸之情的诗句是:________________
3、生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:________。
4、《咏雪》中东晋才女谢道韫的一句咏雪词:“_________ ”被广为传诵。
5、最爱湖东行不足,_______________。《钱塘湖春行》
6、___________________,下笔如有神
二语文知识积累和语文实践活动(18分)
7、给下面选文中加点的字注音,根据所给的拼音写汉字。(2分)
风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香。都在微微润湿的空气里yùn niàng( )( )。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和( )着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹( )亮地响着。
8、下列句子没有语病的一项( )( 2分 )
A、这支动人的歌声,同学们百听不厌。
B、有没有崇高的理想 ,是决定一个人在事业上成功的关键。
C、参加课外活动的同学比昨天减少了一倍。
D、边区军民热烈响应毛主席的“自己动手,丰衣足食”的伟大号召。
9、下面语段中画横线的词语有的运用不恰当,请找出并加以改正。( 4分 )
在实施新课标的今天,课堂里发生了巨大的变化,再也看不到老师一堂课里从头至尾滔滔不绝地讲授知识,学生只知道津津有味地做笔记的现象,而更多地看到老师、学生、教材之间的互动,学生成了课堂的主人,他们自主探究、合作交流,常常听到骇人听闻的提问、千姿百态的答案,学生们在老师苦心孤诣创设的学习氛围中学习,各方面能力得到了相应的培养和提高。
10、下列语句中标点使用正确的一项是( )。(2分)
A.上海世博会是继北京奥运会之后中国举办的又一世界盛会,主题是“城市,让生活更美好。”
B.上海世博会山东馆的主题为《齐鲁青未了》,寓意是齐鲁文化之树常青、城市发展之树常青、和谐生活之树常青。
C.电脑显示屏上,一个超级斗拱在关注的目光中缓慢旋转,整体与细部、鸟瞰与侧面、个体与环境,无不展现中国文化的内在魅力和哲学思考。
D.东道主人民的文明程度,不仅代表个人素质高低;而且关系到世博会能否圆满成功。
11、下面各组中加点词词性相同的一组是( )( 2分 )
A①这朦胧的月光,实在照不了多远。②月色便朦胧在之水气里。
B①掌握法律武器,增强禁毒意识。②朋友,你是否意识到你在幸福之中呢?
C①工作随便,学习松懈。②刚才出国摇船如龙船似的那股劲儿,现在在每个人的身体里松懈下来。
D①酒香不怕巷子深。②这本书的内容很深,可真难懂。
12、模仿例句写出相同的句式( 2分 )
例句:选择了高山,你也就选择了坎坷。选择了宁静, 你也就选择了孤单。
仿句:
13、综合性学习:( 5分 )
2011年5月19日是第一个“中国旅游日”,让我们赶快行动起来,走进自然,品读名山大川,领略风土人情。
(1)给你熟悉的旅游景点拟一条宣传标语。(2分)
(2)在某旅游景点,你看到一个男青年正在乱写乱刻,这是你走上前去,劝阻道:“ ”(3分)
三浅层阅读(37分)
(一)阅读古诗《钱塘湖春行》,按要求回答问题。(4分)
静夜
郭沫若
月光淡淡 天河何处?
笼罩着村外的松林。 远远的海雾模糊。
白云团团, 怕会有鲛人在岸,
漏出了几点疏星。 对月流珠?
14、第一节写的是哪些景物?这些景物构成了一幅什么样的景象?( 2分 )
15、为什么写“对月流珠”呢?是表达了一种什么感情呢?( 2分 )
(二)阅读下面的短文,按要求答题。( 9分 )
早晨,妈妈送我到学校的时候,我的心里还一直念着在乡间的情形呢,如今又回到这丘林的学校里来了。无论哪条街道,都聚满了前来报到的学生;尤其是书店门口,更是挤满了购买笔记簿、书包之类物品的学生家长;学校里的教职员工和保安们正在努力维持着秩序,以保证道路畅通。
开学第一天
16、文中的“我”名叫( )。这个片断出自《 》,原名《 》,( )(国)作家( )为九至十三岁的孩子创作的一部小说。它采用( ) 的形式,讲述一个小男孩成长的故事。( 3分 )
17、这本书共有100篇文章,由三个部分组成:( ),( )以及( )。这三部分都以( )为中心。( 4分 )
18、请你简要谈谈“我”的性格特点。( 2分 )
(三)阅读下面文字,按要求答题。( 7分 )
我们还可以根据云上的光彩现象,推测天气的情况。(在太阳和月亮的周围,有时会出现一种美丽的七彩光圈,里层是红色的,外层是紫色的。)这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常产生在卷层云上,卷层云后面的大片高层云和雨层云,是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨,月晕午时风”的说法。说明出现卷层云,并且伴有晕,天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环,叫做“华”。颜色的排列是里紫外红,跟晕刚好相反。日华和月华大多产生在高积云的边缘部分。华环由小变大,天气趋向晴好。华环由大变小,天气可能转为阴雨。夏天,雨过天晴,太阳对面的云幕上,常会挂上一条彩色的圆弧,这就是虹。人们常说:“东虹轰隆西虹雨。”意思是说,虹在东方,就有雷无雨;虹在西方,将有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空,使云层变成红色,这种云彩叫做霞。朝霞在西,表明阴雨天气在向我们进袭;晚霞在东,表示最近几天里天气晴朗。所以有“_______________,______________________”的谚语。
19、这个语段阐释了什么事理?(2分)
20、上文在说明每种光彩及与天气的关系时都采用了什么说明顺序?___________(1分)
21、这个语段突出的特点是用了引用谚语的说明方法,说说采用这种方法的好处?(2分)
22、在句中的横线上填上一句谚语。(2分)
应填谚语是:_______________________,________________________。
(四)阅读文言文,按要求答题。( 15分 )
[甲] 近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。 《淮南子·人间训》
歧路亡羊
[乙] 杨子之邻人亡羊,既率其党;又请杨子之竖追之。杨子曰:“嘻!亡一羊,何追者之众?”邻人曰:“多歧路。”既反①,问:“获羊乎?”曰:“亡之矣。”曰:“奚亡之?”曰:“歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。” 《列子·说符》
【注释】①反:同“返”
23、解释下列句中加点的词语( 4分 )
人皆吊之( ) 其马将胡骏马而归( )
亡一羊( ) 多歧路( )
24、翻译下列语句( 4分 )
①此何遽不为福乎?
②歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。
25、与“此独以跛之故,父子相保”中“之”字用法相同的一句是:( )( 2分 )
A. 人皆贺之 B. 杨子之邻人亡羊C. 吾不知所之 D. 何追者之众
26、分别概括 [甲]、[乙]两则寓言的寓意,比较两则寓言,归纳出寓言的一些特点。( 5分 )
寓意:[甲]:
[乙]:
寓言特点(两条以上):
三、深层阅读(9分)
阅读《梦想的价值》,按要求回答下列问题
梦想的价值
从小到大,我们家里一直很穷,但是充满了爱和关心。我是快乐而有朝气的。我知道不管一个人有多穷,他们仍然可以做自己的梦。
我的梦想就是运动。在我16岁的时候,我就能压碎一只棒球,能以每小时90英里的速度扔出一个快球,并且撞在足球场上移动着的任何一件东西上。我的高中教练是奥利·贾维斯,他不仅相信我,而且还教我怎样自己相信自己。他教我知道拥有一个梦想和足够的自信会使自己的生活有怎样的不同。
那是在我初年级升入高年级的夏天,一个朋友推荐我去做一份暑假工。这是一个意味着我的口袋里会有钱的机会???有钱就可以和女孩子约会,当然,有钱也能买一辆新自行车和新衣服,还意味着为我的母亲买一座房子的储蓄的开始。这份夏日的工作对我来说是极具诱惑力的,这个机会使我高兴得跳了起来。
接着,我意识到如果我去做这份工作,我就必须放弃暑假的棒球运动,那意味着我必须得告诉贾维斯教练我不能去打球了。我害怕这一点,当我把这件事告诉贾维斯教练的时候,他真的像我预料的一样生气了。“你还有一生的时间可以去工作,”他说,“但是,你练球的日子是有限的。你根本浪费不起。”
我低着头站在他面前,努力想向他解释,为了那个替我妈妈买一座房子和口袋里有钱的梦想,即使让他对我失望我认为也是值得的。
“你做这份工作能挣多少钱,孩子?”他问道。
“每小时3.25美元。”我回答。
“噢,”他问道,“你认为,一个梦想就值???每小时3.25美元吗?”
这个问题,简单得不能再简单了,它赤裸裸地摆在我的面前,让我看到了立刻得到的某些东西和树立一个目标之间的不同之处。那年暑假,我全身心地投入到运动中去,同一年我被匹兹堡海盗队挑选去做队员,并与他们签订了一份价值2万元的契约。后来,我在亚利桑那州的州立大学里获得了足球奖学金,还使我获得了接受教育的机会;在全美国的后卫球员中,我两次被公众认可,并且在美国国家足球联盟队员的挑选赛中,我排在第7位。1984年,我与丹佛的野马队签署了170万美元的合同,我终于为母亲买了一座房子,实现了我的梦想。
27、概括本文的内容。( 3分 )
28、怎样理解文中画线句的意思?( 3分 )
29、贾维斯教练为什么能够说服“我”? ( 3分 )
四作文(50分)
30请以“那一刻我好幸福”为题写一篇600字左右的记叙文。要求内容具体,语句通顺,感受情真挚,不出现真实姓名或校名。