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高中语文第二册现代文词语

二、常见常用字形的分辨

高中语文第二册现代文词语

三、词语解释

1.前仆后继:前面的人倒下,后面的人继续跟上去。形容英勇斗争,不怕牺牲。

2.生吞活剥:比喻生硬地接受或机械地搬用(别人的理论、经验、方法等)。

3.等闲视之:形容用平常的眼光对待人或事物。

4.有的放矢:对准靶子射箭。比喻言论、行动目标准确。

5.哗众取宠:用言论行动迎合众人,以博得好感或拥护。

6.粗枝大叶:比喻做事不细致、不认真。

7.夸夸其谈:说话或写文章浮夸、不切实际。

8.谬种流传:指荒谬错误的言论、学术流派得以传播。

9.华而不实:只开花不结果。比喻外表好看,内容空虚。

10.臆造:凭主观的想法编造。

11.琐屑:细小而繁多。

12.审慎:周密而谨慎。

13.趋向:动词,朝着某个方向发展;名词,事物的发展动向。

14.札记:读书时摘记的要点和心得。

15.传布:广泛散布。

16.清幽:秀丽而幽静。

17.瞬息万变:瞬息,一眨眼一呼吸之间。形容在极短的时间之内变化快且繁多。

18.翻手为云,覆手为雨:比喻反复无常,玩弄手段和权术。

19.沧桑:比喻世事变化很大。

20.回旋:基本义:盘旋;绕来绕去地活动。引申义:可进退,可商量。

21.磋商:交换意见,反复商量,仔细讨论。

22.竦身:身体向上耸。竦,通“耸”。

23.明珠暗投:比喻怀才不遇。

24.矫揉造作:矫,正曲使直。揉,使直变曲。形容过分做作,极不自然。

25.人心惟危:人心险恶难测。

26.延口残喘:延长一口剩余的呼吸。

27.惴惴:形容又发愁而又害怕的样子。

28.涅槃(pán):佛教用语,意思是寂灭解脱,是佛教所信奉的超脱生死的最高境界。

29.不屑:不值得。

30.禁锢:束缚,强力限制。

31.急于事功:做事急于求成。

32.仓皇失措:仓皇,匆忙而慌张,形容极度慌张的样子。

33.挈(qiè)妇将雏:携带着妻子和孩子。

34.发迹:指人变得有钱有势。

35.屈尊下顾:降低身份来观察民情。

36.衣锦还乡:古时指做官以后,穿起锦绣的衣服,回到故乡向亲友夸耀。

37.下野:执政的人被迫下台。

38.思慕:思念自己景仰的人。

39.阅历:经历;由经历得来的知识。

40.老羞成怒:由于羞愧和恼恨而发怒,也作“恼羞成怒”。

41.各得其所:每个人或每件事都得到了合适的安顿。

42.出神入化:形容技艺达到绝妙境界。

43.丰腴:丰满。

44.顺理成章:原指写作遵循事理,自成章法,后来多用来指说话、做事合乎情理,不违背常例。

45.迥然:形容差别很大。

46.绝伦:独一无二,没有可以相比的。伦,同类,同等。

47.抑或:连词,表选择关系。

48.毋庸赘言:无须多说话。

49.回溯:回顾,回忆。

50.销魂勾魄:意谓失掉了魂魄。多形容人因十分景仰、倾倒而失去常态。

51.洗礼:基督教接受人入教时所举行的一种宗教仪式,把水滴在受洗人的额上,表示洗净过去的罪恶。比喻在某种活动中接受的锻炼和考验。

52.闲情逸致:闲散的心情,安逸的兴致。

53.淋漓尽致:形容文章或谈话详尽透彻。

54.谛听:仔细听。

55.极致:最高的造诣,最佳的境界。

56.惊弓之鸟:比喻经历过灾祸,心有余悸的人。

57.兴致勃勃:勃勃,旺盛的样子。形容兴趣很浓。

58.咬文嚼字:过分地斟酌字句,后多指死抠字眼而不注重整篇、整段的精神实质。

59.援例:引用成例。

60.锱(zī)铢必较:对极小的钱或很小的事,都十分计较。

61

.岑(cén)寂:寂静。

62.学富五车:形容书读得多,学问渊博。

63.才高八斗:形容富有文才。

64.付梓:古时用木版印刷,在木版上刻字叫梓,因此把稿件交付刊印叫付梓。

65.尺牍:书信。

66.蕴藉:(语言文字神情等)含蓄而不显露。

67.坍(tān)圮(pǐ):坍塌。

68.亘古不变:自古不变。

69.剥蚀:物质表面因风化而损坏。

70.熨帖:(用字、用词)贴切;妥帖。心理平静。舒服。事情完全办妥。

71.猝然:突然。

72.声名狼藉:狼藉,散乱不整齐的样子,引申为破败得不可收拾。形容人的名誉极坏。

73.隽永:言语诗文意味深长。

74.恪守:谨慎而恭敬地遵守。

75.焦灼:形容着急。

76.蜿蜒:(山脉道路等)弯弯曲曲地延伸。

77.绵亘:接连不断(多指山脉)。

78.绰绰有余:绰绰,宽裕。形容很宽裕。

79.天伦之乐:天伦,指父子、兄弟、夫妻等家属关系。指家庭骨肉团

四、词语辨析

1.肤浅·贫乏

原句:我党在幼年时期,我们对于马克思列宁主义的认识和对于中国革命的认识是何等肤浅,何等贫乏。 (《改造我们的学习》)

“肤浅”偏重于学识浅,理解不深;“贫乏”指缺乏,不丰富。

2.搜集·收集

(《改造我们的学习》)

“周密”偏重周到;“细密”偏重仔细。

4.管辖·管理

原句:①但这不是说,香港继续保持繁荣必须在英国的管辖之下才能实现。②一九九七年中国接管以后还要管理得更好。   (《我们对香港问题的基本立场》)

管理,是治理,指工作的性质和过程;管辖,是管理统辖,含有行使主权的意思。

5.商谈·商讨·磋商

原句:①第三个问题,是中国和英国两国政府要妥善商谈如何使香港从现在到一九九七年的十五年中不出现大的波动。②中国和英国就是在这个前提下来进行谈判,商讨解决香港问题的方式和办法。③我们希望中英两国政府就此进行友好的磋商。

(《我们对香港问题的基本立场》)

商谈,口头商量。商讨,为了解决较大的、较复杂的问题而交换意见,商量讨论。磋商,反复商量,仔细讨论。三者都有商量的意思。商谈,指交谈这种方式。商讨,除商量这层意思外,还有讨论的意思。磋商跟商讨相比,更强调过程的反复性。

6.悲哀·悲愤

原句:这并非为了别的,只因为两年以来,悲愤总时时来袭击我的心,至今没有停止,我很想借此算是竦身一摇,将悲哀摆脱。

(《米洛斯的维纳斯》)

“原形”指原来形状或本来面目(含贬义)。“原型”指原来的类型或模型。

9.擅用·善用

原句:这是一个善用联想意义的例子。  (《咬文嚼字》)

擅用,擅自运用,对不在自己的职权范围以内的事情自作主张;善用,善于运用,指某方面有特长。

10.微薄·浅薄

原句:这条小溪并不像江河那样波澜滚滚,但对于需求浅薄的村民来说,已经绰有余裕。(《〈宽容〉序言》

微薄,微小单薄,数量少;浅薄,指缺乏学识或修养,或指思想轻浮。

11.精练·精炼

原句:文学是艰苦的事情,只有刻苦自励,推陈出新,时时追求思想情感和语言的精练与吻合,你才会达到艺术的完美。&nbs

(《我与地坛》)

意图,指希望达到某种目的的打算,名词;企图,指图谋、打算,动词,如:在这篇作品中,作者企图表现的主题并不突出。

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