沪教版《创造奇迹的人》教学建议
1．能借助注释自己读通课文。2．了解海伦·凯勒与病魔斗争的一生，并且学习海伦·凯勒顽强不屈的精神。
1．本课是自读课文，要求学生能够自行阅读学习，教师在执教时不要有较多的辅导，假如个别学生在阅读时有困难，可以在小组里同学之间互相帮助学习。
2．老师可以设计一些辅助学习的思路性问题帮助学生学习。如：①海伦是怎么变成一个失聪失明的孩子的？②幼小的海伦是怎样感觉到与别人的不同，在父母的关爱下是怎样进行特殊学习的？③海伦用什么样的态度去学习？又取得了怎样的成就。④你认为海伦取得成就的主要因素是什么？⑤你可以向海伦学习什么？
3．学习这篇文章，不要化比较多的时间讲解，要让学生有足够时间的阅读，在阅读过程中各自产生不同的感想，激励学生向海伦学习，人要有奋斗的目标，要向着这个目标不断地努力，在这个过程中，困难和挫折总是难免的，但是要用顽强的意志去克服困难，总会取得一定的成功。
4．自读课文在教学时不要面面俱到，只要抓住要害。
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