阅读实践

一阅读下面课文内容，进行阅读实践。

北国风光，

千里冰封，

万里雪飘。

望长城内外，

惟余莽莽;

大河上下，

顿失滔滔。

山舞银蛇，

原驰蜡象，

欲与天公试比高。

须晴日，

看红装素裹，

分外妖娆。

1.用简洁的语言概括上阕的主要内容。

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2.写出“望”字所统摄的句子。

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3.写出上阕两种主要的表达方式。

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4.品析下列加点动词的表达作用。

①北国风光，千里冰封，万里雪飘。

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②山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

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二、阅读下面课文内容，进行阅读实践。

江山如此多娇，

引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武，

略输文采;

唐宗宋祖，

稍逊风骚。

一代天骄，

成吉思汗，

只识弯弓射大雕。

俱往矣，

数风流人物，

还看今朝。

1.“江山如此多娇，引无数竞折腰”在结构上有何作用?

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2.写出词中“惜”字统摄的句子。

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3.写出全词的主旨句。

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4.体会下列句中加点词语蕴含的感情。

①一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

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②俱往矣，数风流人物，还看今朝。

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三、阅读下文，进行阅读实践。

减字木兰花广昌路上

漫天皆白，

雪里行军情更迫。

头上高山，

风卷红旗过大关。

此行何去?

赣江风雪弥漫处。

命令昨颁，

十万工农下吉安。

1.写出点明全词主要内容的一句诗。

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2.试分析词中写雪的作用。

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3.品析下列加点动词的表达作用。

①风卷红旗过大关

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②十万工农下吉安

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4.任选一个角度，对全词进行赏析。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

自主探究

【探究导向】

毛泽东诗词中的数词运用十分巧妙。往往一个数词就能表现出一种广阔的意境、宏大的气魄。如“千里冰封，万里雪飘”“十万工农下吉安”“看万山红遍，层林尽染”“万木霜天红烂熳，天兵怒气冲霄汉”等句子视野开阔，气势磅礴，极具美感。建议将毛泽东诗词中巧运数词的诗句积累在一起，形成一个语言板块。

【探究心得】__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（责任编辑：兰香子）