第12课 我们的知识是有限的（1）
第一标 设置目标
【课堂目标】
1、 了解作者。
2、 识记生字字形，字音。
3、 阅读课文，找出关键词语句子，了解这些词句对表达文章中心意思的作用。
第二标 我的任务
【任务1】自主导学
1、 填空。
伽利略，（ ）国伟大（ ）学家和（ ）学家。他是革命的先驱，后人尊称其为
“近代科学之父”。
2、 给下列加点字注音。
啁啾（ ） 喈（ ） 人迹罕至（ ）惊诧（ ） 铰链（ ） 一幢（ ）
3、根据拼音写出汉字。
yì（ ）断 jing（ ）然不同 yì（ ）日
zhì（ ）息 chán（ ）释 mí（ ）补 宽 yòu （ ）
4、结合语境，解释下列词语。
知识愈浅薄的人，愈欲夸夸其谈；相反，学识丰富倒使人在判断某些新事物
时，变得甚为优柔寡断。
夸夸其谈：_____________________________________________
优柔寡断：_____________________________________________
【任务2】合作探究
阅读下列语段，完成5-8题。
从前有一人，生在一个______的地方，但他天资颖慧，生性好奇。他喂养了许多鸟雀，_______地欣赏其啁啾，聊以自娱。他极为惊异地发现，那些鸟儿运用巧妙之技，借助呼吸之气，能_____ 地叫出各种声音，皆好听极了。一日晚间，他在家听到附近传来一种声音，十分悠扬，遂臆断为一只小鸟，出去捕之。路上，遇见一位牧童，正在吹着一根木管，同时手指在上面按动着，忽而按住某些孔眼，忽而放开，使木管发出了那种响声，宛然喈喈鸟语，不过发音方式_____ 。他惊诧不已，并在好奇心驱使下，送给牧童一头牛犊，换取了那支笛子。……
我还可以试举另外许多例子，来阐释大自然在生成其事物中的丰富性，其方式在感觉与经验尚未向我们启示之时，都是我们无法设想的，即便经验有时仍不足以弥补我们的无能。故此，倘若我不能准确地断定彗星的形成之因，那么我是应当受到宽宥的，况且我从未声言能够做以这一点，因为我懂得它会以某种不同于我们任何____的方式形成。对于握在我们手心的蝉儿，都难以弄明白其鸣声生自何处，因而对于处在遥远天天际的彗星，不了解其成因何在，更应_____谅解了。
5、写语段中的词语并给加点的字注音。
词语：
注音：啁啾 喈喈 犊 宥
6、解释下列加点的字。
我还可以试举另外许多例子，来阐释大自然在生成其（1）事物中的丰富性，其（2）方式在感觉与经验尚未向我们启示之时，都是我们无法设想的，即便经验有时仍不足以弥补我们的无能。
7、第一节和第二节的语言表达方式有什么不同？它们都是为了共同说明一个什么道理？
8、选择下列观点中的一个，运用课文中的例子加以阐释和说明。
（1）苏格拉底说：只有知道自己不聪明的人才是聪明的。
（2）也许我是错的，也许你是对的。但是我们很可能都是错的。
（3）为学会避免犯错误，我们必须从我们的错误中学习。因此，掩盖错误是最大的理智的罪恶。
（4）我们必须了解，自我批评是最好的批评；但是别人的批语是必需的。它几乎和自我批评一样有益。
第三标 反馈目标
【自我检测】
江西省中考试题：
古诗词中有很多实写“山”“水”“花”“鸟”的句子，任选其中两项，各写一句。
山：__________________________
水：__________________________
花：__________________________
鸟：__________________________
第12课 我们的知识是有限的（2）
第一标 设置目标
【课堂目标】
1、思考作者写这篇文章的目的。
2、阅读课文找出表达文章中心意义的关键词语。
3、结合实际情况，举例证明“我们的知识是有限的”。
第二标 我的任务
【任务1】自主导学
1、加着重号的字，字音完全正确的一项是（ ）
A、啁啾（zhōu） 喈（jié） B、翌日（yì） 臆度（dù）
C、迥然（jiǒng）一幢（zhuàng）D、铰链（jiǎo）宽宥（yǒu）
2、下列各词中书写有误的一项是（ ）
A、 夸夸其谈 优柔寡断 B、随新所欲 臆断
C、笃信 阐释 D、颤动 窒息
3、下列解释有误的一项是（ ）
A、颖彗：聪明。 臆断：凭臆测来断定。
B、迥然：形容差别很大。信步：随意走动。
C、茫昧：模糊不清。嗣后：以前。
D、徒然：仅仅，白白地。阐释：阐述并解释。
【任务2】合作探究
阅读下列语段，完成4-8题。
①一粒种子能长成参天的大树，一颗鱼卵能变成千斤的大鱼。它们的体积增大了千万倍，需要很多的有机物质来a。一切生物，只要活着就要消耗能量。一个成年人，即使一点工作也不做，一天也要消耗1400大卡的能量。这些有机物质从哪里来？能量从哪里来？
③一切生物都离不开食物。如何获得食物？这有两种不同的途径和方法。
④一种叫自养。绿色植物都属于一类。它们自己把无机物制造成有机的食物，满足生长的需要。……
⑤另一种叫异养。所有的动物和大部分微生物都是这一类。它们自己不能制造食物，靠植物来生活。
4、 选择恰当的词填入下列各题的括号中（只填序号）。
（1)文中a处应填入的词是（ ）
A、构成 B、组成 C、合成 D、组合
（2）文中b处应填入的词是（ ）
A、必须 B、需要 C、必需 D必要
A、 原来，一切生物都需要食物。
B、 一切活的生物都离不开食物。
C、 很多生物都离不开食物。
D、绝大多数活的生物都需要食物。
6、概括①②自然段的内容。
①_______________________________________________
②_______________________________________________
7、本文的说明对象是（ ）
A食物就是一种物质
B生物和食物的关系
C食物和食物的来源
D食物的重要性
8、下列词语按词义范围从大到小排列，它们的顺序应该是（ ）
（1） 碳水化合物②食物③糖④物质
A④①②③ B、②④①③ C、③①②④ D、④②①③
创新实践
声音是怎么发生的？这个问题，似乎早已不再是我们要探究的了，可是看了这篇文章你有什么感觉？请用简洁的话写出。（60字以内）
第三标 反馈目标
【自我检测】
福建省中考试题：
古代诗歌中抒写思念故乡，眷恋亲友的诗句很多，请你写出三句（其中一句是课外的）
①_________________,___________________
②_________________,___________________
③_________________,___________________
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