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2020初中语文常见病句类型:成分残缺或赘余

1.句子成分残缺

2020初中语文常见病句类型:成分残缺或赘余

示例1:通过特级教师的这次讲课,对大家的启发很大。

缺少主语,多用了介词或介宾结构,是原来的主语变成了状语,应去掉“通过”或“对”

示例2:我们正在为建设一个现代化的社会主义强国。

缺少谓语,句末加上“而努力”即可。

示例3:市政府严肃处理了水泥厂擅自提价。

缺少宾语,句末补上“的做法” 才通顺。

示例4:细菌是有害的。

缺少必要的限制语,应在“细菌”前加上“有些”

2.句子成分赘余

示例1:篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。

句子谓语重复,应该删去“打”

示例2:为精简字数,我们不得不把这篇文章略加删改一些。

“一些”与前面的“略加”重复,可删掉一个。

示例3:减轻学生的课业负担 ,是目前中小学教学工作的当务之急。

“目前”和“当务之急”重复,删去“目前”。

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