小学作文指导—有主有次，点面结合
小学作文指导—有主有次，点面结合
在多项活动中，一般把自己最感兴趣的、最精彩的、印象最深刻的项目作为重点内容详写。同时要写好活动的场面。
主次分明，点面结合是写好活动作文的一个主要方法，点与面安排得好，写得好，文章就详略得当，既给人以整体感，又使人觉得重点突出。
要写好点和面，必须弄清点与面各指什么?都有哪些特点?
面，指场面，是一定场合下的情景。如在比赛活动中指的是群体：比赛的双方以及加油助威的同学。联欢活动的面，指整体联欢活动中人物活动的情况，当时的环境以及气氛。
点，指的是重点，是有代表性的人、事、及景物，如在比赛活动中指的是个体：一两个有代表性的人物。联欢活动中的点，指的是一两个典型的人、景。
我们在写活动的作文时，根据所要表达的中心，将活动的局部与全场，也就是个体与群体，独景与全景结合起来写，这样才能章法分明。
例1、有个同学写拔河比赛时，着重选取了这样几个点：
①杨小杰使劲地拔，并不住地喊：“往下压!”
②我用尽吃奶的力气，拼命拉住绳子。
③李小明作为一个助威者又蹦又跳，急得把帽子扔向半空。
对于面的描写，主要有：
①比赛双方用力拉绳，谁也不肯放松。
②观众为比赛双方加油的场面。
③飘舞的彩旗也好像在为比赛的双方助威。
这样点面结合，使文章生动、形象、具体。
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