【五年级趣味语文练习试卷】

一、看拼音,写字词。

1.这所公yù()的前面有一排长yǐ()。

2.广场的东侧是一个展lǎn guǎn()。

3.yī()里奇教授很jiàn()忘。

4.这份出bǎn()物是mǒu()家小公司印刷的。

5.中国海军jiàn()艇编队dǐ()达了圣迭戈港。

6.他把手中的球pāo()了出去。

二、辨字组词。

三、把下列词语补充完整。

()不()睛 开()见()

雄姿()() ()眉()气

欢()雀() 默默()()

四、按要求写词语。

1.形容对某事迷惑的词语(如,迷惑不解)

2.第三个字是“为”的词语(如,引以为荣)

3.比喻说话或写文章不拐弯抹角的词语 (如,开门见山)

4.第一、三个字是近义词的词语(如,深情厚谊)

五、按要求写句子。

1.那些不说话的中国人把真诚的友谊带进了这个普通的法国家庭。真诚的友谊在这个普通的法国家庭生根发芽了。(用关联词连成一句话)

2.他呀!都老头子了,还订这些东西干什么呀?(改成肯定句)

3.天上的白云千奇百怪。(改成比喻句)

4.这个学期,琳琳的作文水平大大前进和提高了。(修改病句)

5.小姑娘天真的心灵像一个含苞欲放的花蕾。(仿写句子)

六、根据课文内容填空。

1.,。林表明霁色,城中增暮寒。

2.,不亦乐乎?

3.,非礼也;,亦非礼也。

4.鹬蚌相争,。

七、阅读理解。

(一)课内阅读。

友谊的航程(节选)

当雄姿英发的中国水兵穿着洁白的军装,排着整齐的队伍,在五星红旗和中国海军军旗的引导下,昂首阔步地走在美国大地上的时候,沿街的华侨忘情地追随着队伍,一路狂奔,欢呼雀跃。一位华侨激动地说:“在美国看到祖国的水兵,听到《歌唱祖国》的乐曲,作为一个中国人,还有什么比这更令人兴奋呢!”侨居洛杉矶的汤先生,已是80高龄的老人,他和老伴兴致勃勃,专程赶到圣迭戈看望来自祖国的亲人。他抚摸着锃亮的军舰,热泪盈眶地对中国水兵说:“在美国看到了这么好的中国军舰,真是扬眉吐气呀!”

离开美国的圣迭戈,我海军舰艇编队又先后访问了墨西哥、秘鲁、智利等国家,在浩瀚的太平洋上留下了一道蔚蓝色的航迹。这次出访,展示了中国海军现代化建设的成就,带去了中国人民的友好情谊。正像一位外国记者所评价的那样,这是无法用海里来计算的友谊的航程。

1.细读选文,说一说你从哪些词语中体会出了侨胞骄傲、自豪、振奋的情感。

2.你对画线句子是怎样理解的?

3.你从选文中体会到了什么?

(二)课外阅读。

卖木雕的少年(节选)

我来到莫西奥图尼亚大瀑布,这里真是名不虚传,游人如织,景色十分壮观。

在大瀑布的不远处,有不少出售木雕工艺品的摊点。木雕是非洲最常见的工艺品。摊点里陈列的木雕琳琅满目,各式各样。想到朋友的叮嘱,我在一个摊点前停下来,仔细地挑选。

忽然,我的目光停留在几个座凳上。说是座凳,其实是一个卷鼻大耳象,象背上驮着一块寸把厚的树桩。这些座凳构思新奇,大象雕得栩栩如生。

“买一个吧!”座凳的主人是个十五六岁、五官端正的黑人少年。

我捧着座凳,仔细观赏,爱不释手。正要掏钱购买的时候,我却犹豫了:我即将回国,要带的行李已经超重了,怎么能再带上这沉甸甸的座凳?那少年走到我跟前,诚恳地说:“夫人,您买一个吧!”

“啊,不,路太远,这个太重……”我有些语无伦次。

“您是中国人吧?”那少年望着我,猜测道。

我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。

晚饭后,我们到瀑布附近宾馆的小树林,一边散步,一边聊天。暮色中,我忽然发现在一堆隆起的岩石上,坐着一位少年,晚风吹拂着他的衣襟。他听到谈话声,来到我们面前,原来是白天卖木雕的那个少年。看样子,他是专门在这里等候我的。

“我雕了个小的,可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。啊!原来是一个木雕小座凳,和白天见到的一模一样,却只有拳头大小。

“太好了!”我高兴地喊起来,掏出钱包就要付钱。

少年连连摆手,用不太标准的中国话说;“不,不要钱。中国人是我们的朋友。”

“我们是朋友!”我感动极了,连声说,“我们是朋友!”

他笑了,露出了两排洁白的牙齿。

1.“我”看上了一个小座凳,想买时为什么又犹豫了?

2.少年为什么要等候并送“我”木雕小座凳呢?

3.“我”的心情发生了哪些变化呢?

4.少年送给“我”的仅仅是木雕小座凳吗?他还送给“我”什么?

5.假如你是文中的“我”,当少年给你木雕小座凳后,你心里会想些什么呢?

八、习作。

常言说,一年之计在于春,一日之计在于晨。做一个学习计划对于提高自己的学习成绩是非常有帮助的。下面就请你给自己制定一个学习计划吧。

要求:语言简洁,计划切实可行。