(一)
小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
1.用简洁的语言概括文段的内容。
答:本段着力描绘了春草勃发的景象。
2. 从修辞或词语的角度赏析“小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”一句的表达效果。
答:本句使用了拟人的修辞手法,“偷偷地”赋予了小草人的情态,生动形象的表现了春草悄悄地、不知不觉地破土而出的特点。
“钻”字用的传神,形象的表现了小草冲破土层的劲势,写出了春草旺盛的生命力。
(二)
桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛像星星,还眨呀眨的。
3.这段文字描绘的是一副什么图景?
答:春花竞放。
4.本段多处使用了修辞,请选择一句进行赏析。
答:如:“红的像火,粉的像霞,白的像雪。”这句既有比喻又有排比,形象生动的表现了春花色彩繁多艳丽。
5.“闹”字能否换成“飞”字,为什么?
答:不能,“闹”字更生动传神,写出了花间蜜蜂喧闹沸腾的景象,并从侧面写出了春花的繁多、色艳、味甜。
6. 说野花“散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨呀的”是因为什么?
答:野花的颜色明丽、丰富,再有阳光的照射,春风的吹拂,明丽的花会反光,随风摇曳,就使人产生像眼睛、像星星的感觉。