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七年级上册语文《在沙漠中心》同步练习

积累理解运用

七年级上册语文《在沙漠中心》同步练习

一、给下列加点字注音,或根据拼音写汉字。

辐( )射 筛( )糠 打嗝( ) 乙醚( ) 犁铧( )

虫豸( ) 协( )奏 躯壳( ) 真谛( ) 噎住( )

jié( )毛 lí( )明 口干舌zào( ) 遮bì( ) 遗hàn( )

二、根据词语的意思,填写相应的成语。

1.用智慧和勇气进行争斗。 ( )

2.佛教指世间一切生灵;后指众多的普通的百姓。 ( )

3.自以为是自己是正确的,不接受别人的意见。 ( )

4.死在值得死的地方。指死得有意义,有价值。 ( )

三、选词填空。

1.干渴产生的 (反应、反映)多奇怪啊!

2.寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来,我只好团团转以 (躲闪、躲避、躲藏)它的来犯。

3.我感觉平静,一种 (失去、丧失、超越)了任何希望的平静。

四、文学常识填空。

本文选自 ,作者是 国作家 。其作品多描述飞行员生活,代表作有 、 、 、 等。

五、整体感悟。

1.通读全文,说说“我”在沙漠中遇到了哪两大困难?

2.我采取了哪些应对沙漠困难的办法?

3.根据文中“我”的心理变化脉络填空。

“我”的牙床冻得格格响,身体颤抖,感到快要冻死

“我”被唤醒,在沙地上挖了个坑,躺在里面

领略到生命的真谛,决心走出沙漠。

4.作品用第一人称写有什么好处?

5.读完全文你有哪些感受?

六、阅读课文1~2段,完成后面练习。

1.第1段作者说“干渴产生的反应多奇怪啊!”,这种“奇怪”的反应具体指什么?

2.第2段交代作者在沙漠行进中所犯的一个非常大的错误是什么?

3. 将第2段环境描写的句子抄写在下面,说说它们在文中有什么作用。

4.第2段最能表现作者绝望心情的句子是什么?

综合探究创新

七、写出两句能勉励人战胜困难、积极向上的名言。

八、阅读下文,回答问题。

绝境自救

黄斌

那年初秋,我跟随父亲到海上去捞海菜。当时,父亲出海驾驶的是一条只有六马力的小船。

这天,我和父亲驾驶着小船在离岸五六海里的海域上捞海菜。待暮色降临时,我和父亲已捞了满满一舱海菜。就在父亲发动起船准备返航时,天空骤然变得昏暗起来。父亲焦虑地看了看天空,根据多年闯海的经验,他知道马上就要起风了。为了减轻小船的载重,父亲一边把船舱里的那些海菜往海里扔,一边让我过来帮忙。我看着辛劳一天的收获,又白白地扔回到海里,心中感觉有些不忍。

果然,船舱里那些海菜还没有被抛干净,风暴已经携着恶浪迎来了。我们的小船犹如浮在海面上的一片枯叶,时而被掀上浪尖,时而又跌落下来,伴随着夜色一点一点的加深,我的心中也愈加变得恐惧了。

不知过了多久,风暴终于停下了,大海又恢复了先前的平静,而周围则是漆黑一片。我们船上的燃油耗尽了,发动机已停止了运转。父亲喘息着问我道:“你摸一摸水桶还在吗?”我赶紧用手一试,才发现用来盛淡水的那只塑料桶翻倒了,因为盖子没盖严实,里面的淡水几乎都洒尽了。幸亏那几个馒头用塑料袋装着,没有遭到海水的浸泡。

我们的小船在海上漫无目的地漂流着,我哆嗦着问父亲:“现在,咱离海岸还很远吗?”父亲沉默了一会儿,镇静地说:“到天亮时就知道了。”

待到天亮时,周围却是汪洋一片。父亲思忖了一阵后,毅然用撑船的“漂钩”调整了漂流的方向。因为没有燃油,我们的小船行驶得异常缓慢。

煎熬着到了中午,秋日的阳光烤得人透不过气来。父亲掰了一半馒头递给我说:“桶里只有一点点淡水,咱必须省着喝。”我小心翼翼地打开水桶,喝了一口,而父亲只抿了一下,用来润润嗓子。

直到天黑时,还没看到岸的影子。父亲将衣裳脱下来,醮上了一些油渍,然后用打火机点燃,希望能够被那些过往的大船发现,然而我们并没有那么幸运。

熬到第二天时,桶里的淡水已经空了。我感到浑身像着了火一般,望着湛蓝的海水,再也抵挡不住它的诱惑,便偷偷掬起一捧海水尝了一口。我的举动被父亲发现了,他厉声呵斥道:“快吐掉!再坚持一阵,我们就到岸了!”父亲说这话的时候,眼圈红红的。

就在那个夜晚,父亲借着月光发现了海面上有浮动的“网漂”。父亲惊喜地把船划过去,并俯身捞起网绳查看了一下,发现上面没有海菜。父亲断定这是刚下的新网,附近一定有船。我们就顺着“网漂”的方向使劲划去,果然没过多久就发现了一艘渔轮……

这次生死经历过去十余年了,我曾问过父亲:“当时,你真相信我们能够漂到岸上吗?”父亲意味深长地说:“我们当时唯一的选择就是坚信自己。如果没有信念,咱俩也许早就葬身海底了。”

我仍不解地问:“记得当时我只尝了一口海水,你为什么要对我发那么大的火呢?”父亲肃然地解释说:“你知道吗?在那种情况下,海水就是慢性毒药!要是你经受不住它的诱惑,刚开始时只想尝一下,而接下来你就会忍不住喝它,结果只能是加速身体的脱水。”

至今,我仍经常回味父亲的这一番话。人生犹如海上行舟, 。

(选自《青年文摘》2007年第8期 有删改)

1.根据文章内容填空。

时间:初秋的一天 地点:大海上 人物:我和父亲

起因:我和父亲在海上捞海菜遇到了风暴

经过:

结果:

2.在绝境中父亲采取了哪些自救措施?

3.根据全文内容,为文章补充一个能揭示中心的结尾。

4.结合自己的生活实际,谈谈读了本文后你受到哪些人生启示?

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参考答案

一、

fú shāi gé mí huá zhì xié ké dì yē 睫 黎 燥 蔽 憾

二、

1.斗智斗勇 2.芸芸众生 3.自以为是 4.死得其所

三、

1.反应 2.躲避 3.超越

四、

《人类的大地》 法 圣艾克絮佩里 《夜航》 《人类的大地》 《空军飞行员》 《小王子》

五、

1.寒冷 干渴

2.喝了两三口纯乙醚和一点90度的酒精 在沙漠中挖一个坑将自己埋住 试图用布获得一点点儿露水

3. “我”在寒风中团团转,跪倒在地,感到屠刀就在头上 “我”感觉平静,将躯体埋在沙子里,不再感到痛苦 “我”开始平静地思考生活的意义,渴望有卷土重来的机会

4.可以充分展现“我”的内心世界,情境显得更为真切,增强了文章的真实性。

5.示例:一个人在逆境中不要悲观失望,要努力地寻找克服困难的方法,从而改变自己被动的局面;在生命的极限期更容易体会到生命的可贵;为自己钟爱的事业献身是幸福的。

六、

1.身子抖得跟筛糠似的 手几乎抓不住电灯 感到自己要冻死了。

2.扔掉了自己带着的橡胶雨衣。

3.风越刮越猛 沙漠就像大理石那么光滑。在白天它不会为你提供一点儿阴凉,晚上只会让你在寒风中没有一点儿遮蔽。没有一颗树、一道篱笆、一块石头可以容我藏身。寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来 形象地描绘了环境的恶劣,衬托了“我”此时痛苦甚至绝望的心情。

4.我跑不动了,我再也没有力气了,我逃不出凶手的魔爪,我跪倒在地,脸埋在手心里,屠刀就在我头上!

七、

示例:没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。 ——赫胥黎 青年的朝气倘已消失,前进不已的好奇心已衰退以后,人生就没有意义。——穆勒 勇敢产生在斗争中,勇气是在每天每天对困难的顽强抵抗中养成的。我们青年的箴言就是勇敢、顽强、坚定,就是排除一切障碍。——奥斯特洛夫斯基

八、

1.经过:我和父亲在海上遭遇到了燃油耗尽、缺少淡水等种种困难 结果:我和父亲凭着坚定的信念,克服困难,终于在绝境中获得自救。

2.扔掉刚捞上来的海菜 省着喝仅有的一点淡水 将衣裳蘸上油渍点燃 厉声呵斥我吐掉海水 顺着“网漂”找到海轮等

3.示例:不知什么时候就会遭遇到恶浪和风暴的袭击,面对痛苦与厄运的折磨,我们必须拥有坚定的信念,只有这样,我们才能从绝境里获得自救!

4.示例:遇到困难要有坚定的信念 遇到困难要学会理智的选择 丰富的经验是我们摆脱困境的重要条件 面对诱惑要学会拒绝等(符合文意,能写出两点即可)

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