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《黔之驴》课时练习及答案

《黔之驴》练习

《黔之驴》课时练习及答案

黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,慭慭然,莫相知。

他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬已也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒。 驴不胜怒,蹄之。 虎因喜,计之曰,“技止此耳!”因跳踉大阚 ,断其喉,尽其肉,乃去。

一、解释下列斜体字的词语。

(1)黔无驴,有好事者:( )

(2)船载以入:( )

(3)稍出近之:( )

(4)慭慭然,莫相知:( )

(5) 以为且噬己也:( )

(6)益习其声:( )( )

(7)益狎:( )

(8)驴不胜怒,蹄之:( )( )

(9)虎因喜,计之曰:“技止此耳!”:( )

(10)因跳踉大阚,断其喉,尽其肉,乃去:( )( )( )

(11) 至则无可用:( )

(12)技止此耳:( )( )

二、翻译下列句子。

1、虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。

_________________________________________________________________

2、他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬已也,甚恐。

_________________________________________________________________

3、出近之,慭慭然,莫相知。

_________________________________________________________________

4、稍近,益狎,荡倚冲冒。

_________________________________________________________________

5虎因喜,计之曰,“技止此耳!”

_________________________________________________________________

三、填空题

1、请补出“益习其声,又近出前后,终不敢搏。”句中省略的词语。(3分)

_____________________________________________________________

2、阅读课文,思考文中是怎样表现虎的心理变化的,写出表明虎的心理的词语。

以为神—— —— —— ——

——

3、文章通过___________________________________写出了“驴形之庞”;通过______________________________________________写出了“驴声之宏”; ___________________________________写出“驴技之穷”。这儿的“驴之形声”和“驴之技”形成了__________,突出了驴的_________________________________________形象。而老虎面对素未谋面庞然大物的驴,首先是________驴,到试探之后的___________驴,最终___________驴。这儿也采用了___________,突出了老虎的____________________________________________________________形象。

4.请写出由这篇故事演化而来的成语:_________________、_______________、

____________________。

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