《诗两首》结构分析
【层次结构】
1、《乡愁》：
第一段：写小时候离家外出读书，小小邮票封封家书寄乡愁──思念母亲。
第二段：写长大后奔走他乡谋生，窄窄船票趟趟归路连乡愁──思念爱人。
第三段：写到后来时空隔离沟通，矮矮坟墓生死分割断乡愁──怀念母亲。
第四段：写至现在形势所迫离国，浅浅海峡台湾大陆隔乡愁──思乡思国。
2、《我爱这土地》：
第一部分(第1节)：以鸟眷恋土地作比，表达了诗人对祖国的挚爱之情。诗人以“假如我是一只鸟”虚拟，“歌唱”的是“鸟”同时也是“诗人”;“连羽毛也腐烂在土地里面”的是“鸟”，也是诗人为祖国献身的愿望，使诗的境界更为深邃博大。
诗人用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉，并运用一系列意象表达歌唱的丰富内涵，“土地”为什么是被暴风雨所打击的?“河流”何以是悲愤的?“风”又怎样会激怒?读着这些诗句，人们不能不想到繁衍生长了中华民族的祖国大地在日本帝国主义铁蹄下正遭受的苦难，中国人民正满怀悲愤进行不屈不挠的斗争，而“林间的无比温柔的黎明”则让人看到了解放区的勃勃生机，抗战胜利的光明和希望。
第二部分：直抒胸臆，以“眼里常含泪水”的情状，表达自己对祖国深沉的爱。诗在隔开一行，作了必要的间歇和停顿之后，转换了角度，像一个高明的歌唱家，充分理解乐谱最后一个休止符的意义，他吸够了气、蓄足了势，终于唱出了最高的一个音符。
【结构图解】
小时候──我这头──邮票──母亲那头
乡 长大后──我这头──船票──新娘那头 盼望祖国早日统一
愁 后来啊──我外头──坟墓──母亲里头 渴望亲人早日团聚
而现在──我这头──海峡──大陆那头
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