林美珠 翠鸟(第二课时)
教学目标:
1.学习本课生字新词,积累优美词句;
2.有感情地朗读课文,背诵喜欢的段落;
3.学习作者抓住特点及按观察顺序描述的方法;
4.感受作者对翠鸟的喜爱之情,增强环保意识。
教学重点:
学习边读边想象画面,了解翠鸟的美丽、可爱、机敏,理解作者的观察描写方法。
教学难点:
翠鸟的外形特点和翠鸟的捉鱼本领之间的关系。
教学准备:
收集有关翠鸟的文字资料、图片、课件。
课时安排:
两课时。
教学过程:
一.复习导入。
1.出示翠鸟图片,指名介绍翠鸟外形;
2.全班齐背第一自然段。
二.学习
二、三段。
1.出示课件,学生观看翠鸟捕鱼的过程;
2.找出描写翠鸟捕鱼的段落,并指名读;
3.各组按自己喜欢的学习方式学习
二、三段;
4.各组进行交流,教师结合学生所讲进行指导;
5.朗读比赛,师生进行评议;
6.有感情地朗读
二、三段。
三.创设情境,让学生了解翠鸟外形特点和捉鱼本领之间的关系,以及对学生进行爱鸟教育。
四.知识拓展,学生结合自己本节课的收获和疑问,自己布置一道家庭作业。
五.播放歌曲《小鸟,小鸟》······
资料提供者: