【原文】：

燕子矶

施闰章

绝壁寒云外，孤亭落照间。

六朝流水急，终古白鸥闲。

树暗江城雨，天青吴楚山。

矶头谁把钓，向夕未知还。

【注释】：施闰章（1619―1683）清初著名诗人。字尚白，一字屺云，号愚山，媲萝居士、蠖斋，晚号矩斋，后人也称施侍读，另有称施佛子。江南宣城（今属安徽）人，顺治六年进士，授刑部主事。十八年举博学鸿儒，授侍讲，预修《明史》，进侍读。文章醇雅，尤工于诗，与同邑高咏等唱和，时号“宣城体”，有“燕台七子”之称，与宋琬有“南施北宋”之名，位“清初六家”之列，处“海内八大家”之中，在清初文学史上享有盛名。著有《学馀堂文集》、《试院冰渊》等。

燕子矶：在南京市北郊观音门外观音山上，滨临长江，形似燕子展翅欲飞。

【翻译】：料峭的绝壁伫立在寒云外，亭子在余晖的映照下更显孤单。从六朝流到现在的江水涛涛缓缓，一切都被带走了，只剩下江渚上闲适的白鸥。江城中下着雨树荫下更添了几分阴暗，望去吴青山天青的厉害。独坐燕子矶头有谁一起垂钓？暮霭渐渐笼罩，却浑然不知，不知道回家。

【赏析】：丰子恺先生在谈中国画的构图时，曾谈到“物体的重量”这一概念。按照他的解释，山水画中最轻是云烟山水树木一类的自然物；然后是人造物，如桥梁、房屋、车船，拿到现在就该有飞机、坦克、公路、高速铁路、动车组一类的了；最重的是动物，重中之重的是人。施闰章并不是画家，而他的这首小诗却仿佛深得“画中三味”似的。你瞧，他似拿着画笔，几乎是三两笔，转瞬间“燕子矶”那三面悬绝的陡峭岩壁就跃然纸上。然后，他开始画云画水，那远远流来的江水滔滔缓缓，天空中盘桓的阴云飘飘渺渺，缠绕在嵯峨绝壁之间，更显得燕子矶的峻拔高远，气势不凡。竟像险峰一样逼仄，让人仰视。那江水不但悠远而且古老，是从六朝流到现在的呀，可是此刻一切都被湍急的江水带走了，只剩下江渚上闲适的白鸥了。读到这里，竟让人感受到了一种“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的意境。在远景中，诗人还画了一个亭子，，它孤零零的挺立在落日余晖中，悄然面对山水，即衬托出燕子矶的奇绝，也在冷冽中增添了一丝暖意。

如果说，在这幅画中，山水是衬景，亭台出意境，那么“矶头谁把钓，向夕未知还。”一句则无疑是这幅画的“点睛”之笔，也是这首诗的“诗眼”所在了。此句一出，全诗立即变得生机勃勃，使正幅画面都生气盎然起来。

诗人为我们勾勒出一个悠闲的把钓老者的形象：他孤身独坐燕子矶头，仿佛已经许久了。夕阳已经落了，暮霭也渐渐笼罩了他，他却浑然不知。他在望着钓竿出神？在凝视悠远的流水？在顾盼飞翔的白鸥？在欣赏远处的矶峰、危亭？还是陶醉在傍晚的安谧、静寂、肃穆和闲适中？一下子让我们产生了许多联想。更让我们连想到“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的意境。

【阅读训练】：

1．这首诗的颔联运用了哪些表现手法？请具体说明。（4分）

2．结合全诗简要分析钓者的形象及其寄寓的思想感情。（4分）

【参考答案】：

1．（1）比喻（或象征），以流水喻时代更替，以白鸥喻心志之悠闲，使单纯的画面有了深邃的意蕴。（2）对比，如“流水急”与“白鸥闲”鲜明对照，为暗喻世事、抒发感慨奠定了基础。（3）对偶，如“六朝”对“终古”，“流水”对“白鸥”，“急”对“闲”，使语句整齐，节奏鲜明，表意更为凝练生动。（答出2点即得4分）

2．诗人为我们勾勒出一个悠闲垂钓的隐士形象：他孤身独坐燕子矶头，仿佛已经许久了；夕阳落山，暮霭渐渐笼罩，他却浑然不知。（2分）诗人借钓者形象，抒发了对朝代更替、世事浮沉的沧桑之感，表达了对恬淡宁静、高洁身守的生活和向往之情。（2分）