2015年中考语文口语交际知识点：培养学生口语能力之对策二
初中阶段学生的口语交际能力提出以下几个方面的要求：
五、培养学生口语能力之对策
2、运用现有教材，加强课堂训练
课堂是学生获得知识提高技能的场所，是以学生为主题，师生共同获得的地方，也是口语训练的主要途径，这一切都必须在教师的指导下的课堂进行，通过学生自己，去学去练，去反复实践，才能获得动作经验。所以，课堂是培养学生口语交际能力的关键所在。叶圣陶先生说："凡是技能、惟有在实践中方能练就"。教师应通过课堂教学的主渠道，为学生说话创设环境，提高机会，指导评述，以达到训练目标。初中语文教材的单元编排中"听说训练"占一定的比例，发挥电教媒体的作用，重视音响教材的运用，创设形象的声像情境，营造特色氛围，引发兴趣，使学生在舒畅愉快的课堂上，接受信息，从而产生想说的欲望，可谓事半功倍。
八字精批
八字合婚
八字起名
八字财运
2024运势
测终身运
姓名详批
结婚吉日
【2015年中考语文口语交际知识点：培养学生口语能力之对策二】相关文章
字典翻译专稿内容，转载请注明出处
不够精彩？
将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印
上一篇 : 中考语文阅读理解考点：筛选组合
下一篇 : 2017中考语文难点梳理：有关读书的名言名句
综合知识推荐
综合知识推荐
最新更新
精品分类
优秀综合知识推荐
邮箱： 
