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《阿长与〈山海经〉》学法指导
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1、先分析题目,然后朗读全文,把握文章的内容:文章记叙了阿长哪些事情,这与中心有何关系?题目是否能改成《我与阿长》呢?

《阿长与〈山海经〉》学法指导

2、阅读记人写事的作品,分析行文的感情线索,无疑是一种提高阅读能力的好方法。《阿长与〈山海经〉》这篇散文,围绕作者的情感变化来展开,作者心目中的阿长是个怎样的人,作者对阿长的情感是怎样变化的呢?请细读课文,体悟作者所抒发的感情。

3、本文在写人记事上有不少可借鉴之处。如先抑后扬对比反衬方法的运用,使人物形象跃然纸上。再如通过语言、神态、动作、细节的描写,展示人物鲜明的性格特点等,这都为我们写记事写人的文章提供了很好的范例。

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