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初中语文基础知识之汉语虚词

不能充当句子成分,只能帮助实词造句,表示词法意义的词。

初中语文基础知识之汉语虚词

词类:汉语虚词

词类 作 用 举 例 使用时要注意的情况

词 用来修饰、限制动词或形容词,表示时间、频率、范围、语气、程度等。 父亲因为忙,本已说好不送我,他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥贴,颇踌躇了一会。

词 用在名词、代词或名词性短语前,同这些词或短语一起表示时间、处所、方向、对象等。 从天安门往里走。

过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。

对于上面的这个问题,你是怎么回答的呢? 注意介词“对”、“对于”、“把”与后面对象的搭配。

例:书法艺术,对我真是一窍不通。

(是“书法艺术对我”,把“对”的对象搞错了)

词 用来连接词、短语或句子,表示前后有并列、递进、转折、因果、假设等关系。 即使夏日的正午偶有几束光线由于出奇而向谷底窥测,也是斜视着,没有几丝暖意。

我们虽然不晓得故事的内容,但是我们的情感却能随着她的动作起了共鸣。

总结:真真假假,虚虚实实,在运用虚词时要谨慎。

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