《花的勇气》探究活动
１、再读课文，把自己喜欢的部分多读几遍，仔细体会作者的内心感受，把自己的感受也写在旁边。
２、将自己认为写得好的句子、词语反复品味，想一想作者这样写有什么好处。
３、抄写自己喜欢的段落、语段或词语。
字典翻译专稿内容，转载请注明出处
不够精彩？
将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印
上一篇 : 六年级语文同步练习：唯一的听众
下一篇 : 《中国国际救援队，真棒！》多音字同音字形近字组词
课后练习推荐
课后练习推荐
最新更新
精品分类
优秀课后练习推荐
邮箱： 