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八年级下册《马说》教学设计练习

《马说》能力提升题

八年级下册《马说》教学设计练习

一、自主练习

⒈给加点字注音。

骈死( ) 槽枥( )( )

粟( ) 外见( )

食马( ) 祗( )

⒉解释下列加点字的含义。

①祗辱于奴隶人之手( )

 ②骈死于槽枥之间( )( )

③千里马常有,而伯乐不常有。( )

⒊填空。

①韩愈,字 , 代著名 家,他的著作收在《 》里。

②本文中韩愈说明庸者不知马的具体表现的句子是: , , 。

二、阅读延伸

(一)

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:天下无马!呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

⒋本文中有五个也字,请对其所表达的语气分别作出解说。

①食马者不知其能千里而食也

②是马也,虽有千里之能

③安求其能千里也

④其真无马邪?其真不知马也

⑤不以千里称也

⒌解释下面句中加点的词。

①一食或尽粟一石( )

②食马者不知其能千里而食也( )

③且欲与常马等不可得( )

⒍找出下列各句中的通假字,并写出它的本字和意义。

①才美不外见

通 含义:

②食之不能尽其材

通 含义:

通 含义:

③其真无马邪

通 含义:

⒎翻译下面的句子。

①食马者不知其能千里而食也。

②安求其能千里也?

③鸣之而不能通其意。

④其真无马邪?

⒏给下列句中加点的食字注音并释义。

①一食或尽粟一石( )( )

②食马者不知其能千里而食也( )( )( )( )

③食不饱,力不足。( )( )

④食之不能尽其材。( )( )

⒐归纳第一段文字的主要意思。它在文章中起什么作用?

⒑第二段文字中运用的修辞手法有哪些?起什么作用?



⒒找出全文的主旨句,说说表达了作者怎样的思想感情?

 (二)

蝜蝂①者,善负小虫也。行遇物,辄持取,卬②其首负之。背愈重,虽困剧③不止也。其背甚涩,物积因不散,卒踬朴④不能起。人或怜之,为去其负⑤。苟能行,又持取如故。又好上高⑥,极其力不已,至坠地死。今世之嗜⑦取者,遇货不避,以厚其室,不知为己所累⑧,唯恐其不积。及其怠而踬也,黜弃之,迁徙之,亦以病⑨矣。苟能起,又不艾⑩。日思高其位,大其禄,而贪取滋甚,以近于危坠,观前之死亡 不知戒。虽其形魁然大者也,其名人也,而智则小虫也,亦足哀夫!

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