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胖乎乎的小手
八字精批流年运程八字合婚八字起名

胖乎乎的小手教学目标 :1、学会认识13个生字,会写6个生字。

胖乎乎的小手

2、 正确、流利朗读课文。

3、争着让你自己也拥有让全家人喜爱的小手。

教学重点:认识生字,会写 6个生字

教学难点 :争着让你自己也拥有让全家人喜爱的小手。

第一课时

教学过程 :

一、看图激趣 揭题

看看这是一双怎样的小手 ?再看图上是画了一件什么事情?全家人为什么喜欢兰兰画的小手呢?请请读课文《》

二、初读课文

1、师范读

认真听一听,边听边想全家人为什么喜欢兰兰画的小手?

2、初读课文

(1)自读课文读准字音

(2)找出课文中的生字,多读几遍

出示带拼音的生字检查正音

(3)找一找、标一标有几个自然段

(4)读通课文,选择你最喜欢的自然段读一读

(5)师生正音

三、生字教学

1、合作学习生字

2、交流学习方法

3、用词语巩固识字

四、写字教学

看 着

1、师范写

2、生描红 交流

3、声练写

五、第一二自然段教学

(一)第一自然段教学

1、指导长句的朗读。

2、用喜欢说一句话。

3、读出喜欢的语气。

(二)第二自然段教学

1、人人都喜欢兰兰画的这张画。读一读第二自然段,你读懂了什么?

2、再读一读找一找从哪些词句中看出爸爸喜欢这一幅画?

加手势朗读课文。

3、兰兰不明白爸爸为什么喜欢,会怎么问?

问句的指导。不明白的语气指导。

第二课时

教学过程 :

一、复习巩固生字

二、第3——6自然段的教学

自读全文。指名读一、二自然段。

(一)第3——5自然段教学

1、 你们想一想为什么全家人都喜欢兰兰的画呢?

板书: 爸爸 拿拖鞋

妈妈 洗手绢

姥姥 挠痒痒

2、你们想和兰兰说什么话?原来你们也喜欢兰兰,读的时候比一比谁读的最喜欢兰兰。

(二)读最后自然段

1、你们明白了全家为什么喜欢这一幅画,兰兰也明白了。她会说什么呢?

2、指导朗读明白了的语气。

3、兰兰长大后,会帮家人做那些事情呢?

4、那你会帮家了做什么事情呢?

我替爸爸________________________________________

我给妈妈________________________________________

我帮老师________________________________________

我为大家_________________________________________

三、写字教学

画 笑 兴 会

1、师示范

2、生描红 交流

3、生练写

四、全文朗读

五,拓展教学

八字精批 八字合婚 八字起名 八字财运 2024运势 测终身运 姓名详批 结婚吉日
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