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浙江省金华地区2011-2012学年第二学期第一次学力检测
九年级语文试卷
温馨提示:本卷满分120分,考试时间120分钟。请仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色的表现!
一、语文知识积累与运用(共22分)
1.读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(3分)
在宇宙的大生命中,我们是多么卑微,多么miǎo( )小,而一滴一叶的活动生长合成了整个的宇宙的进化运行。
附近的树全被吹断,房屋也倒tā( )了不少,只有那棵树屹立不动,也一片叶都没有掉下来。这真的难以zhì( )信。
2.根据语境,依次填写词语最恰当的一项是( )(2分)
①春天来了,天气 变暖,冰雪开始融化,树上也绽出了嫩芽。
②我是簇新的理想,刚从神话的蛛网里 。
③因为一个人的感情完全受着喜恶的 ,谁也做不了自己的主。
A.逐步 挣脱 支配 B.逐渐 挣脱 支配
C. 逐渐 摆脱 主宰 D.逐步 摆脱 主宰
3.下面这段文字有一处标点错误和一个病句,请找出并改正。(2分)
①5月1日起,《刑法修正案(八)》和修改后的“道路交通安全法”正式施行。②这两个新规,对醉驾者起到了极大的震慑作用。③据公安部交管局统计,截至15日,浙江共查处酒后驾驶事件1100起,较去年同期下降了一倍多。④不仅醉驾数量大减,各地酒后驾车的数量也大大减少。
(1)第一句有一处标点错误,改正为: 。
(2)③④两句中有一句是病句,是第( )句,改为: 。
4.古诗文默写。(6分)
(1) ,君子好逑。
(2) ?雪拥蓝关马不前。
(3)《孟子两章》中指出决定战争胜负的三要素及其关系的语句是 ,
(4)请写出古诗词中描写祖国大好河山的句子。(写出连续的两句)
5.名着阅读。(3分)
(1)一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。这段文字出自《 》。
(2)《水浒传》塑造了很多豪侠仗义、除暴安良的英雄,武松就是其中之一。他是下层侠义之士,崇尚的是忠义,有仇必复,有恩必报。请写出一个他有仇必复的情节 。
(3)《简?爱》的作者是 。
6.综合性学习。(6分)
2012年2月10日,鞍山市中心医院接到一名高危产妇高艳荣。产妇39岁,患有重度贫血。因临盆大出血,医院A型血小板紧缺,情况十分危急。爱心人士郭明义得知这件事,马上用微博向市民发出求援。通过微博消息迅速被传递,好心人纷纷到医院捐献A型血小板。郭明义一刻不离的守在医院,鼓励孕妇及家人要乐观。
11日上午孕妇顺利剖腹生产,母女平安。一家人激动的热泪盈眶,对着郭明义及其他好心人连连道谢。
(1)请你用简洁的语言概括这则新闻的主要内容。(2分)
(2)如果你是当时的郭明义,请你拟一则向大家求助的微博。(2分)
假设你是产妇的家人,为答谢郭明义这样的好心人,准备送上一面锦旗。请你用对偶的句式,拟写旗语。(2分)
二、现代文阅读(共26分)
阅读下面两篇文章,完成7~14题。
(一)(14分)
狠 爱
徐立新
(1)学校离家只有500米的距离,可就是这短短的500米,对她来说,却是布满艰难的万水千山。
(2)因为双脚有严重残疾,9岁的她,不能像其他孩子一样蹦蹦跳跳地去上学,就连稳稳当当地走都不行,她的脚踝处有明显的扭曲变形,脚掌根本着不了地,因此,身体的重量几乎都压在脚的外侧,每挪一步,她都是晃晃悠悠的。
(3)短短的一条巷子,她不知用了多长时间,才勉勉强强通过,总算大汗淋漓地挪到路口, 学校就近在咫尺,可此时,她的脸上却露出更加悲伤的表情--接下来的路,再没有任何可扒扶和借力的东西。
(4) 她坐在地上,低头呜咽,乞求路人的帮助。
(5)这一幕看着让人揪心,终于有人过来帮忙了,把她扶了起来,打算送她到学校。可就在这时,一个面目狰狞的女人突然冲了上来,怒气冲冲地从路人的手中将她夺了下来。大声吼道:“自己走过去!”
(6) 所有的人,都被女人的突然举动给吓呆了。她在一边开始大声哭泣,并且不愿意挪步,显然,她觉得眼前的这个女人太凶狠和无情。
(7)她的哭泣和不听从,引来女人更大的愤怒,开始使劲地推打她,一边打,一边怒问道:“每天都等待别人的可怜,你不觉得耻辱吗?每次都等待别人的帮助,你不觉得羞愧吗?你脚有残疾,难道心也有残疾吗?”
(8)没有人怀疑,女人就是她的母亲。她一边哭泣着,一边慢慢朝学校爬去,可这却招来了母亲更大的不满,母亲将她狠狠地拽了起来,怒吼道:“是人就直立行走,只有动物才爬,给我堂堂正正地走过去!”
(9)直立行走,堂堂正正地走过去,对于她,该是多难呀!但是母亲全然不顾这些,在母亲的一声声怒责下,在接连摔倒14次后,她终于“走”进了学校……
(10)此时,站在她身后的母亲,泪如雨下。
(11) 此后,她宁可一次次地摔倒,也不愿意爬着去上学。因为母亲告诉过她,别人只能扶你一次,却不能永远扶着你……
(12) 9年前,母亲遭遇难产,她成了不幸的孩子,医生的诊断是“马蹄内翻足”,今生只能爬着走。那一刻,母亲伤心欲绝。为了帮她治病,母亲不顾一切地干活,什么累活脏活都愿意干,可女儿的病没有一丝的好转……
(13) 母亲开始天天、月月、年年逼迫她坚强,甚至抛下所有的柔情,对她拳脚相加。为此,她吃尽了苦头,却学会了坚强。
(14)在她14岁那年,奇迹发生了,她居然能直立行走了,虽然还不是那么稳当,虽然偶尔还会摔一个小跟头,但比之从前,已经有天壤之别了。她在泪水和感激中终于明白,原来,母亲一直以来对她最狠心、最无情的“训斥”,恰恰是为了帮助她对抗和纠正命运对她的不公啊!寒微的母亲,从来都是心疼她的!
(选自《辽宁青年》2010年第3期)
7.文章第(10)段“此时,站在她身后的母亲,泪如雨下。”她终于走进学校了,母亲为什么泪如雨下?(3分)
8.文章开头为什么反复强调“学校离家只有500米的距离”?(3分)
9.结合上下文,品味下列语句的含义。(4分)
(1)可就在这时,一个面目狰狞的女人突然冲了上来,怒气冲冲地从路人的手中将她夺了下来。大声吼道:“自己走过去!”
(2)在母亲的一声声怒责下,在接连摔倒14次后,她终于“走”进了学校……
10.作者写“母亲对残疾的女儿‘狠爱’”这件事,引发了读者对什么问题的思考?结合生活实际,谈谈你的感受。(4分)
(二)(12分)
低下头来也是一种人生智慧
①有人问古希腊哲学家苏格拉底:“你是天下最有学问的人,那么你说天与地之间的高度是多少?”苏格拉底毫不迟疑地回答:“三尺。”那人笑了:“先生,除了婴儿之外,我们每个人都有五六尺高,如果天与地之间只有三尺,岂不是把苍穹都戳破了?”苏格拉底也笑了:“是啊,凡是高度超过三尺的人,如果想立于天地之间,就要懂得低下头来。”
②苏格拉底这个故事,已经流传了两千多年。天地之间,真的只有三尺吗?人生在世,真的需要低头吗?人们一直在思考着,争论着,实践着。
③自然界的天地,是不需要低头的。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”我们每一个人,都可以尽情地挺起自己的胸膛,昂起自己的头颅,迈开自己的步伐,伸展自己的双臂。
④但有些时候,我们又不得不低头。比如,前边有一个山洞,里面充满了神秘,你想进去探个究竟,而山洞的洞口,却低于你身体的高度。这时候,你是低下头进去,还是昂起头返回?当看见有人从这个山洞里背着珍贵的宝藏出来的时候,你就会发现,低头也是我们所需要的。在很多情况下,低下头来,是一种聪明和智慧,也是一种大度和从容。
⑤有时,在现实面前需要低头。你想骑马飞驰,可眼前能找到的,只有一头驴。是坐在那里等马,还是骑上毛驴先行?人在屋檐下,怎能不低头?不低头,就会碰得头破血流。
⑥有时,在错误面前需要低头。人生在世,谁都有可能犯错误。错误是对别人的伤害,只有低头才能弥补。廉颇向蔺相如低头,不但没人笑话,反而传为美谈。很多的矛盾和纠葛,不是在硬碰中解决的,而是在低头中令人悦服的。
⑦有时,在法律面前需要低头。法律是什么?是一个框框。每一个人都必须在这个框框里进进出出。有人感到不舒服,为什么让它束缚我们的手脚?也有人自作聪明,想从框外找个漏洞钻过去。但和法律较劲,即便得逞,也是心惊一生。
⑧在我们每个人的周围,都有这样两种人。一种是经常低头的人,一种是经常仰头的人。只要稍作对比,就会发现,那些人缘最好、进步最快的人,往往都是懂得低头的人。
11.本文的中心论点是什么?(2分)
12.文章的开头两段有什么作用?(3分)
13.本文多处使用了举例论证,请你再补充一个事例论据来论证本文的中心论点。(3分)
14. “一种是经常低头的人,一种是经常仰头的人。”结合生活实际谈谈自己想做哪种人并简述理由。(4分)
三、古诗文阅读(共20分)
阅读下面古诗文,完成15~22题。
(一)(4分)
15. 阅读下面这首古诗,按要求答题。(4分)
乡村四月
【宋】 翁 卷
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
(1)诗中“ ” 、“ ”两个字突出反映了农事的紧张和繁忙的程度。(2分)
(2)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)
(二)(8分)
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣。皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之内,莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市。数月之后,时时而间进。期年之后,虽欲言,无可进者。
16.解释下列文言句中加点的词语。(4分)
(1)臣之妻私 ( )臣 (2)今齐地方( )千里
(3)闻( )寡人之耳者 (4)时时而间( )进
17.用现代汉语翻译下面文言句子。(2分)
由此观之,王之蔽甚矣!
进谏难,需要勇气和智慧;纳谏也难,需要气度和胸怀。文中的邹忌和齐威王,你更欣赏谁?请简述理由。(2分)
(三)(8分)
居巢(地名)人范增,年七十,素居家,好奇计,往说项梁曰:“陈胜败固当。夫秦灭六国,楚最无罪。自怀王入秦不反,楚人怜之至今,故楚南公曰:‘楚虽三户,亡秦必楚’也。今陈胜首事,不立楚后而自立,其势不长。今君起江东,楚蜂起之将皆争附君者,以君世世楚将,为能复立楚之后也。”于是项梁然其言,乃求楚怀王孙心(心:人名)民间,为人牧羊,立以为楚怀王,从民所望也。
19.下列句子中加点的词解释错误的一项是( )(2分)
A.素(向来)居家,好奇计 B.楚人怜(可怜)之至今
C.楚蜂(像蜂群一样)起之将皆争附君者 D.从(依从)民所望也
20.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )(2分)
A.于是项梁然其言 空乏其身
B.不立楚后而自立 任重而道远
C.以君世世楚将 遂许先帝以驱驰
D.楚人怜之至今 大道之行也
21.用现代汉语写出下面文言句子的意思。(2分)
乃求楚怀王孙心民间,为人牧羊。
22.范增认为陈胜失败的原因是什么?根据本文用自己的话概括。(2分)
四、写作(共52分,含书写分4分)
23.按要求作文。(52分)
同学们,回首你的初中生活,一定会有一些值得怀念的往事、难以忘却的身影、记忆犹新的画面,如同闪亮的星星将你记忆的夜空点缀得璀璨而美丽。那星星,或许是父母的关爱,师长的教诲,同伴的友情;或许是拼搏的汗水,成功的欢悦,自信的笑颜;或许是懊悔的泪光,成长的烦恼,青春的思索……那星子虽然已经在夜空滑过,但它所闪耀的光辉却会永远与你相伴。请摘取其中最明亮的,来铭记你的初中时代吧!
题目:珍藏在心中的美丽
要求:(1)写一篇不少于600字的文章;
(2)内容具体,有真情实感;
(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);
(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
参考答案
一、语文知识积累与运用(共22分)
1. 渺小 倒塌 难以置信 2.B
3.(1) 5月1日起,《刑法修正案(八)》和修改后的《道路交通安全法》正式施行。(2)较去年同期下降了一半多。(或者“50%”、二分之一)
4.(1)窈窕淑女 (2)云横秦岭家何在(3)天时不如地利,地利不如人和。(4)例:大漠孤烟直,长河落日圆。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。
5.(1)《钢铁是怎样炼成的》
(2)斗杀西门庆、醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼等(选择一个)
(3)夏洛蒂?勃朗特
6.(1)郭明义微博求助,爱心接力救产妇。
(2)鞍山市中心医院刚接到一名产妇高艳荣,临盆大出血需A型血小板止血。希望A型血的
爱心人士到中心医院献A型血小板,救母子命!
(3)略
二、现代文阅读(共26分)
7、为女儿终于能坚强独立地走完这段路而高兴感动落泪。也因为内心的无比心疼。
8、反复强调距离,反衬了女孩“行走”的艰难,为下文做铺垫。
9、(1)运用动作、神态、语言的描写,生动形象地写出了母亲当时的狠心和无情。
(2)“接连摔倒14次”写出了女孩在这短短距离间“行走”的艰难,体现了女孩坚强的意志。
10、示例:引发了读者对“坚强面对人生中的风雨”问题的思考。(引发了读者对“家长对子女的教育”问题的思考。)
我们的一生当中总有一些不如意,也有些人会向文中的女孩一样,如果在困难面前,只是一味地依赖别人,那么一辈子也无法学会独立“行走”,学习和克服困难的过程虽然痛苦,但是走过艰难之后,奇迹与幸福才会来临。(加生活实际)有时作业没有完成,受到老师的训斥,当时觉得很委屈,但事后想想,这是老师对我的学习与人生的负责。
11.低下头来也是一种人生智慧(或“在很多情况下,低下头来,是一种聪明和智慧,也是一种大度和从容。”)
12.举苏格拉底的例子,吸引读者兴趣,引出文章的论题,并作为论据论证了中心论点。
13.例1:韩信年轻的时候,面对他人的羞辱,忍住了屈辱,从他人的胯下钻过去。正式这种低下头的态度,让他后来成就了一番事业。
例2:越王勾践在被吴国打败后,忍辱负重,卧薪尝胆。正式这种低下头的态度,最终东山再起,打败了吴国。
14.赞同经常低头的人,理由合理即可。
赞同经常仰头的人,理由合理即可。
要求:观点鲜明,理由充分。
三、古诗文阅读(共20分)
15.(1)才;又(2)表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美,也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。16.(1).偏爱(2)方圆(3)使……听到(4)间或,偶然
17.从这里可以看出,大王受蒙蔽很深啊。
18.例:我欣赏邹忌,理由是邹忌能够从家庭小事想到国家大事,现身说法并且委婉地劝谏。
我欣赏齐威王,理由是齐威王能够善于听取臣下的意见,并且马上进行改革。
19、B
20、A
21、(项梁)就(派人)到民间寻找楚怀王的嫡孙熊心,(这时熊心)正在给人家牧羊。
22、陈胜被胜利冲昏了头脑,没有满足楚国人复国的愿望,因此失去了民心。
四、见2011年中考作文评分标准