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当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风阅读附答案

文言文阅读。(8分)

当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风阅读附答案

当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,勝人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

(节选自《送东阳马生序》)

小题1:解释下面划线的词。(2分)

⑴勝人持汤沃灌 ⑵同舍生皆被绮绣

小题2:下列句中划线词的用法和例句不相同的一项是()(2分)

例句:腰白玉之环 A.山不在高,有仙则名B.天下缟素

C.吾妻之美我者D.一狼洞其中

小题3:用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)

以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

小题4:文中宋濂的求学经历给了我们哪些启示?(2分)

参考答案:

小题1:(1)热水 (2)通“披”,穿(2分,每题1分)

小题2:C(2分)

小题3:因为心中有足以快乐的事,就不觉得吃的穿的不如别人了。(2分,意思符合即可)

小题4:①学习要勤奋刻苦。 ②学习要以读书为乐。(2分,每点1分)

小题1:本题考查对文言实词的认知能力。结合具体的语境来理解即可,有时还要注意加点字的特殊用法。注意(1)的古今异义,(2)为 通假字,各个加点词的意思有的取其常用意,有的需要从从课文中迁移过来。

小题2:本题考查学生理解加点词用法的能力。例句中“腰”为名词活用为动词,A、B、C项均为“名词活用为动词”,C中的“美”为形容词的异动用法。

小题3:本题考查翻译文言句子的能力。翻译句子时注意关键字、语序,有时还要补出舍去的主语才行。翻译时注意“以、若”等字,同时注意到语句通顺即可。

小题4:本题考查学生理解文章内容的能力。根据“宋濂的求学经历”来谈启示即可。

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