打碗碗花习题设计
班级 姓名
A 组
读读写写。
附近—— 灿烂—— 怪模怪样——
急忙—— 竞赛—— 将信将疑——
坚信不疑—— 郑重其事——
如释重负—— 安然无恙——
给加粗字选择正确读音。
区别组词。
四、根据意思写出本课词语。
1.有点相信，又有点怀疑。( )
2.没有受到损伤或没有发生意外，一切安好。( )
3.就像放下重担子一样。形容心情紧张后的轻松愉快。( )
4.严肃认真地对待这件事。形容对事情的态度严肃认真。
五、阅读课文，回答问题。
“打碗碗花”是什么样的?
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B 组
一、查字典，填表。
二、给本课的加粗字选择正确读音。
选字填空。
给下面一段文字加标点。
但是我始终不明白 人们为什么要把这样一个丑恶的名字加给它呢 要知道 它原是一种可爱的美丽的花啊
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