当前位置 :
阅读下面一篇文言文,回答问题。

送东阳马生序(节选)

阅读下面一篇文言文,回答问题。

余幼时即嗜学。家贫, 无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走,送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余囡得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以谙;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则媪袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者, 不知口体之奉不若入也。盖余之勤且艰若此。

1.解释下列句子中加粗词语的意思。

(1)以是人多以书假余____________

(2)从乡之先达执经叩问____________

(3)戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环____________

(4)至舍,四支僵劲不能动____________

2.将下面句子翻译成现代汉语。

(1)余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。

译文:______________________________________

(2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

译文:______________________________________

3.本文是作者给马生的蹭序,作者是从哪几个方面叙述自己的求学经历的?

______________________________________

4.文中哪句话揭示了宋濂求学不辍的原因?

______________________________________

参考答案:

1.(1)惜;(2)请教;(3)腰佩,这里用作动词;(4)通“肢”,肢体。

2.(1)我站在旁边等候着,提出疑难,询问道理,穹下身子,侧着耳朵,向他请教。

(2)因为内心有足以快乐的事情(指读书),不觉得吃的穿的比不上其他的人。

3.(1)学习的刻苦;(2)从师的艰难;(3)求学的艰苦(或:勤且艰若此)。

4.“以中有足乐音”或“余幼时即嗜学”。

字典翻译专稿内容,转载请注明出处
不够精彩?
最新更新
PC端 | 移动端 | mip端
字典翻译(zidianfy.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线查字典,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
电话:  邮箱:
Copyright©2009-2021 字典翻译 zidianfy.com 版权所有 闽ICP备2022014709号-7
lyric 頭條新聞