《对对歌》同步练习
对对歌
班级 姓名
一、把带有下列部首的字写在小花上。
二、把下面意思相反的词语用线连起来。
高 安全高兴 细粗 矮危险 伤心对 清楚直 后退糊涂 弯前进 错
三、把下列各字分成两部分写下来。
胜()浅()困()新()简()利()
四、对对歌有很多形式，你会照下面的例子说一说吗?例：冷对暖。
1.______对慢。2.______对哭。3.安静对______。 4.黑暗对______。
例：谁的耳朵长?驴的耳朵长。
1.谁的耳朵短? ______的耳朵短。
2.谁的耳朵遮着脸? ______的耳朵遮着脸。
3.谁的耳朵尖? ______的耳朵尖。
4.谁的耳朵圆? ______的耳朵圆。
5谁的耳朵听得远? ______的耳朵听得远。
五、语文活动。
请同学们回去后收集更多的对对歌，在班里开一个交流会。
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