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雪花像无数白色的小精灵,悠悠然从夜空中 阅读附答案

雪花像无数白色的小精灵,悠悠然从夜空中飞落到地球的脊背上。整个大地很快铺上了一条银色的地毯。

雪花像无数白色的小精灵,悠悠然从夜空中 阅读附答案

在远离热闹街道的一幢旧房子里,冬夜的静谧和淡淡的温馨笼罩着这一片小小的空间。火盆中燃烧的木炭偶尔发出的响动,更增浓了这种气氛。

“啊!外面下雪了。”坐在火盆边烤火的房间主人自言自语地嘟哝了一句。

“是啊,难怪这么静呢!”老伴儿靠他身边坐着,将一双干枯的手伸到火盆上。

“这样安静的夜晚,我们的儿子一定能多学一些东西。”房主人说着,向楼上望了一眼。

“孩子大概累了,我上楼给他送杯热茶去。整天闷在屋里学习,我真担心他把身体搞坏了。”

“算了,算了,别去打搅他了。他要是累了,或想喝点什么,自己会下楼来的。你就别操这份心了。父母的过分关心,往往容易使孩子头脑负担过重,反而不好。”

“也许你说得对。可我每时每刻都在想,这毕业考试不是件轻松事。我真盼望孩子能顺利地通过这一关。”老伴儿含糊不清地嘟哝着,往火盆里加了几块木炭。

突然,一阵急促的敲门声打破了这寂静的气氛。

两人同时抬起头来,相互望着。

“有人来。”

(1)房主人慢吞吞地站了起来,蹒跚地向门口走去。随着开门声,一股寒风带着雪花挤了进来。

“谁啊?”

“别问是谁。老实点,不许出声!”

门外一个陌生中年男子手里握着一把闪闪发光的匕首。声音低沉,却掷地有声。

“你要干什么?”

“少罗嗦,快老老实实地进去!不然……”陌生人晃了晃手中的匕首。

房主人只好转身向屋子里走去。老伴儿迎了上来:“谁呀?是找我儿子……”她周身一颤,后边的话咽了回去。

“对不起,我是来取钱的。如果识相的话,我也不难为你们。”陌生人手中的匕首在炭火的映照下,更加寒光闪闪。

“啊,啊,我和老伴儿都是上了年纪的人,不中用了。你想要什么就随便拿吧。但请您千万不要到楼上去。”房主人哆哆嗦嗦地说。

“噢?楼上是不是有更贵重的东西?”陌生人眼睛顿时一亮,露出一股贪婪的神色。

“不,不,是我儿子在上面学习呢。”房主人慌忙解释。

“如此说来,我更得小心点。动手之前,必须先把他捆起来。”

“别,别这样。恳求您别伤害我们的儿子。”

“滚开!”

陌生人三步两步蹿上楼梯。陈旧的楼梯发出吱吱呀呀的声音。

两位老人无可奈何,呆呆地站在那里。

突然,喀嚓一声,随着一声惨叫,一个沉重的物体从楼梯上滚落下来。

(2)房主人从呆愣中醒了过来,慌忙对老伴儿说:“一定是我们的儿子把这家伙打倒的。快给警察挂电话……”

很快,警察们赶来了。在楼梯口,警察发现了摔伤了腿躺在那里的陌生人。

“哪有这样的人,学习也不点灯。害得我一脚踩空。真晦气。”陌生人一副懊丧的样子。

上楼搜查的警察很快下来了。

“警长,整个楼上全搜遍了,没有发现第二个人,可房主人明明在电话中说是他儿子打倒的强盗,是不是房主人神经不正常?”“不是的。他们唯一在上学的儿子早在数年前的一个冬天死了。可他们始终不愿承认这一事实。总是说,儿子在楼上学习呢。”

谁也没有再说话。屋里很静,屋外也很静。那白色的小精灵依然悠悠然然地飞落下来……

小题1:根据文意,下列用作本文的标题最合适的一项是( )。(2 分)

A、精灵 B、雪花 C雪夜 D、抢劫

小题2:小说的开头和结尾都描写了冬夜的雪景,请分别说说他们的作用。(4分)

小题3:任选一句品味语言,注意划线词语。(3分)

(1)房主人慢吞吞地站了起来,蹒跚地向门口走去。

(2)房主人从呆愣中醒了过来,慌忙对老伴儿说:“一定是我们的儿子把这家伙打倒的。快给警察挂电话……”

小题4:本文的情节发展虽出人意料之外,却又步步伏笔,前后呼应。请从文中找出下列两个情节所作的伏笔。(4分)

(1)陌生人“从楼梯上滚落下来”:

(2)“他们唯一在上学的儿子早在数年前的一个冬天死了”:

参考答案:

小题1:(2分)C

小题1:15.(4分)(1)开头的雪景描写,营造了落寞苍凉的氛围,烘托出老人孤苦凄凉的心情,奠定了小说的情感基调。(2分)

(2)结尾再次描画冬夜的雪花,首尾照应,进一步烘托老人的孤苦和悲凉,同时,也寄托了作者对这对孤苦老人的同情和美好祝愿。(2分)

小题1:(3分)(任选一题作答即可)

(1)通过动作描写,形象地表现出老人老态龙钟的状态。(3分)

(2)即使是在强盗惨然跌落的现实面前也不肯相信自己的儿子不在了,从侧面表现了老人对儿子极度怀念,对儿子刻骨铭心的爱。(3分)

小题1:(4分)(1)“陌生人三步两步蹿上楼梯”(跑得急)和“陈旧的楼梯发出吱吱呀呀的声音”(旧楼梯不结实) 。(2分)

(2)“谁呀?是找我儿子……”她周身一颤,后边的话咽了回去。或“哪有这样的人,学习也不点灯。害得我一脚踩空。真晦气。” (2分)

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