教学目的:
1、激发学生主动与人交流,态度自然大方,有礼貌。
2、能把一句话说完整,说清楚。
3、能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容,并发表自己的看法。
教学重点:
使学生能主动与人交流,有表达的自信。
教学难点:
努力了解讲话内容,学会提问,并发表自己的看法。
教学过程:
一、导入
同学们都喜欢看动画片,请你说说你最喜欢谁呀?(分别请生说我喜欢的卡通人物)出示课题“我喜欢的卡通人物”
二、创设情境
闯关游戏:出示“叮当猫”带我们进入“卡通城”,必须创三关。
1、第一关:仔细地听乐乐等三位同学的对话,认真地听他们说了什么。(请同学说)
2、第二关:说出你喜欢的卡通人物,说出喜欢的理由。
① 指名说
② 小组互说
③ 上台说
3、第三关:相互问一问,说一说好朋友喜欢的卡通人物及喜欢的原因。
三、进入卡通成
1、卡通人物展(将喜欢的卡通任务贴上黑板),给同学介绍喜欢的卡通人物。
2、看各种卡通片段,边看边自由说。
四、结束
写一写你所喜欢的卡通人物。