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余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之阅读附答案

古诗文阅读。

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之阅读附答案

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余。余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无项师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

1、解释下列句子中划线的词语。

(1)从乡之先达执经叩问。 ( )

(2)家贫,无从致书以观。 ( )

(3)既加冠,益慕圣贤之道。 ( )

(4)俟其欣悦,则又请焉。 ( )

2、用现代汉语翻译下列句子。

(1)俯身倾耳以请。

(2)先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。

3、文中叙述了宋濂自己求学时的蠢况,你逐慧惫蔓与之非常相似的古人读丧的事例吗?试举出两例(可用成语概括)

4、结合课文,说说现代中学生应有怎样的苦乐观。

参考答案:

1、(1)请教 (2)得到 (3)更加仰慕 (4)等待

2、(1)弯下身子,侧着耳朵,向他请教。

(2)前辈德高望重,向他求教的学生挤满了屋子,他从不把言辞和表情放温和些。

3、匡衡 凿壁偷光 祖逖 闻鸡起舞

4、“略”

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