1、看拼音写词语(10分)

qín jiàn yīn yùn zhēn zhì ké sou jìngmì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、给多音字注音并组词(4分)

供 /( ) 扁/( ) 号/( ) 载/( )

( ) ( ) ( ) ( )

劲/( ) 号 / ( ) 兴 / ( ) /( )

( ) ( ) ( ) 扎——( )

( )

3、把句子中的错别字找出来，并改正在后面的括号里。(2分)

①、月光正照在她那甜静的脸上，照着她挣得大大的眼睛。()()

②、尤其是每年讯期，大瀑布的气势更是洪伟壮观。()(

4、先把词语补补充完整，然后选词填空，使句子完整通顺。(7分)

不同凡( ) 余音绕( ) 古色古( ) ( )血搏杀 可见一 ( )

独( )匠心 妙笔生( )脍( )人口 巧( )天工 雅俗共( )

我们可以用 ( )来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》，用 ( )

来赞美达●芬奇的《蒙娜丽莎》;当我们对一件精美的工艺品时，我们可以说( )，而当我们读到一篇好文章时，我们可以说 。

5、按要求写句子(10分)

(1)奶奶对我说：“你放学回来后，陪我去医院打针。”(改成转述句)

(2 这是强烈的民族精神。(改为感叹句)

(3)对于知识的获取，我们没有理由骄傲自满。(改为反问句)

(4)通过老师耐心而细致的教育，使我更加明确了学习目的，端正了学习方法。(修改病句)

(5)当中国体育健儿在奥运会获得金牌的喜讯传来时，他激动得热泪盈眶。(缩句)

6、语言积累(10分)

(1)根据语境填上合适的诗句(6分)

①李老师的朗读水平真高，她慢慢地培养我的语感，正如杜甫在《春夜喜雨》中写道“______________ , _____________”一样，于无声之处，我们的语文水平不知不觉就提高了。

②、 为了劝诫你的朋友做人要真诚，你会对他说哪句名言警句“_______________________________________________”

③ 鲁迅先生是一个爱国的人，如他所言：“_______________________________________________”;先生还是一个嫉恶如仇的人，他一生以笔作枪与反动势力斗争，可是对于普通百姓却爱护有加，这正如他自己在《自嘲》中写到 “________________________ , ________________________”。

(2)从下面的事物中，选两个用古人的诗句来描绘他们。(4分)

荷花 竹子 柳树 瀑布 黄河 长江 泰山 黄山 庐山

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二、课内外阅读(27分)

1、按课文内容填空，并回答问题。(14分)

(1)你好，()的山泉!你( )，是要我( )?你好，( )的溪流!你( )小诗，是( )吗?你好，( )的瀑布!你( )的金嗓子，( )的男高音多么有( )。这几句话主要采用了的( )( )修辞手法，表达了作者( )的感情。

(2)詹天佑经常( )工作人员，说“ ”。我们从中感受到詹天佑的( )精神。

2、课外阅读(13分)

一生的财富

8岁那年的春节，是个阳光灿烂的日子。

我和小伙伴们发挥了爆竹的最大功能：“连锁炮” 、“冲天炮” 、“炮炸猪鼻” 、“炮惊母鸡”······最后，我们想到了“炮人” 。

不一会儿，一位50多岁的老人骑着一辆自行车进入了我们的视野，我大喊一声：“放!”小伙伴们将一个个爆竹点燃后抛出。

“啪!啪!啪!”“击中了!击中了!”小伙伴们叫喊着。

老人被这突如其来的“打击”惊得慌了手脚，摔倒在地上，整个人被自行车压着。小伙伴们一哄而散，但我没有跑，至今我也说不清楚为什么。老人摔倒的姿势使他爬起来很困难，我呆立了一会儿，跑过去使劲地把自行车拖开。老人看了我一眼，没说话。几分钟后，他终于站起来了。我的眼睛紧盯着地面，等待着老人的一顿训斥。可是老人拍了拍身上的尘土， _， _：“孩子，你很懂礼貌。”

老人推着自行车离去，走了几步，又回过头来，说了一句很平淡但令我永远忘不了的话 孩子 关心人 爱护人 帮助人 将是你一生的财富 知道吗 我看着他 似懂非懂地点点头。我隐隐约约地感觉到，在这个春节里，这句话的分量远远超过了压岁钱，超过了新衣服。我甚至开始对自己的恶作剧感到内疚。

一个又一个春节过去了。渐渐地，我长大了，经历了很多事情，领悟了一些人生哲理，也越来越深刻地理解了老人的那句话的内涵。

以一份爱心关心人，以一份温情帮助人，不仅为自己增添了一份无价的财富，更为生命增添了一份美丽。

1、写出近义词。(1分)

训斥( ) 平淡( ) 内疚( ) 内涵( )

2、给缺标点的句子加上标点。(2分)

3、短文主要写了一件什么事?(用精简的语言概括)(3分)

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4、联系上下文，想象人物说话时的动作、神情、语气，然后在文中的横线上填上合适的词句。(2分)

5、文中的“财富”指什么?(用“——”在文中划出来) 作者对老人的话有什么体会?(用“～～”在文中划出来)(2分)

6、当今社会，有不少人认为“一生财富”应该是金钱，是豪华别墅，是小汽车，是做大官……读短文，联系生活实际谈谈自己对“财富”的看法。(3分)