本文题目：高中语文基础知识：高中语文谓词性词语详解

谓词包括动词和形容词

谓词性句法结构主要用作谓语，功能与谓语相当。包括：a述宾短语和述补短语，b连动短语和兼语短语c动词、形容词组成的联合短语，d带有状语的偏正短语，e主谓短语一般也属于谓词性结构。

一、主语

主语可分名词性主语和谓词性主语。名词

谓词包括动词和形容词

谓词性句法结构主要用作谓语，功能与谓语相当。包括：a述宾短语和述补短语，b连动短语和兼语短语c动词、形容词组成的联合短语，d带有状语的偏正短语，e主谓短语一般也属于谓词性结构。

一、主语

主语可分名词性主语和谓词性主语。名词性主语由名词性词语充当，包括名词、数词、名词性的代词和名词性短语，多表示人或事物。

谓词性词语包括动词、形容词、谓词性的代词、动词性短语、形容词性短语(含主谓短语)。

二、谓语

谓语通常由谓词性词语充当，在一定条件下也可由名词性词语充当。谓语的作用是对主语进行叙述、描写或判断，能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。

三、动语

宾语

动语和宾语是共现共存的两个成分，句内有宾语，就必有动语，有动语就必有宾语。动语由动词性词语构成。动语可以单独由动词充当。宾语跟主语相似，也分名词性宾语和谓词性宾语两种。

四、定语

实词和短语大都可以做定语，例如“冰雪世界‖神奇色彩‖男演员‖一片绿洲‖微型电脑‖戴眼镜的老汉‖人多的地方”。定语和中心语的语义关系多种多样，总的说来，可以分为描写性定语和限制性定语两大类。描写性定语的作用主要是描绘人或事物的性质、状态，突出其中本来就有的某一特征，使语言更加形象生动。限制性定语的作用主要是给事物分类或划定范围，使语言更加准确严密。

五、状语

状语不只是由副词充当，还可以由时间名词、能愿动词、形容词(特别是表示状语的形容词)充当;介词短语、量词短语和其他一些短语也可以做状语。状语的意义类别可粗分为限制性和描写性两类。限制性状语主要用来表示时间、处所、程度、否定、方式、手段、目的、范围、对象、数量、语气等，描写性状语在语法结构上到主要也是修饰谓词性成分的，在它的语义指向上有些是描写动作状态，指向谓词性成分，有些是描写动作者的情态，指向名词性成分，就是说语法结构关系和语义关系不都是一致的，从语义上看不全是指向谓词性词语，有的却指向名词性词语(主语或宾语)。

六、补语

补语可以由谓词性词语、数量短语和介词短语充当。由谓词性词语充当的补语，有的直接加在中心语之后，有的要用“得”字;由数量短语、介词短语充当的补语都是和中心语直接组合的。补语可以用来说明动作、行为的结果、状态、趋向、数量、时间、处所、可能性或者说明性状的程度、说明事物的状态等。

七、中心语

中心语是偏正(定中、状中)短语、中补短语里的中心成分。在有多层定语或状语的偏正短语里，每一层定语或状语所修饰的中心成分都是中心语，因此有的中心语是短语，有的是词。中补短语里的中心语也如此。最后一层中心语即中心词可叫“中心”，如主语中心是指主语里的中心词，余可类推。中心语根据同它相对的成分的不同可分三种:①、定语中心语：指与定语配对的中心语，通常由名词性词语充当。②、状语中心语：指与状语配对的中心语、通常由谓词性词语充当。但在名词谓语句里，状语中心语可以由名词充当。③、补语中心语：指与补语配对的中心语，通常由动词或形容词充当;也可以由短语充当。

八、独立语

句子里的某个实词或短语，跟它前后别的词语没有结构关系，不互为句法成分，但又是句意上所必需的成分，这就是独立语。独立语在句子里的位置大都比较灵活，可以出现在句首、句中或句末，以适应表达的需要。从表意作用看，有下列四种:①、插入语：作用是使句子严密化，补足句意，包括说话者对话语的态度，或引起听话者的注意。②、称呼语：用来称呼对方，引起注意。③、感叹语：表示感情的呼声，如惊讶、感慨、喜怒哀乐等感情和应对等。④、拟声语：模拟事物的声音，给人以真实感，以加强表达效果。