做题是提高语文成绩最有效的方法，多做题有助于同学们及时检测自己的学习情况，通过2017年六年级语文上册第七单元能力训练题 练习，大家可以了解六年级语文上册第七单元知识的掌握程度。

2017年六年级语文上册第七单元能力训练题（北师大版带答案）

一、拼音练习。

1.根据拼音写词语。

(1)人们参加了xùn nàn()警察的zàng lǐ(),他们的hóu tóu()gěng zhù()了,向这位为了维护社会稳定而英勇xī shēng()的警察致以最崇高的敬意。

(2)这位jiào shòu()被yāo qǐng()去观看shuāi jiāo()比赛。

2.看拼音,写同音字。

jiàn ()赏 关() ()康 推()

yì 压() ()想天开 翻() ()处

二、词语天地。

1.根据情境在括号里填上含有“静”的词语。

(1)淡泊明志,()致远。

(2)书桌上照片里的爸爸一如往日,用()深情的目光望着他。

(3)夜晚,走在乡间的小路上,感觉乡村特别()。

(4)越是遇到突发事件,我们越需要()。

2.“放声大哭”让我想到了 、 等词语。

3.根据意思写词语。

(1)哭得喉咙哽住,出不来声音,形容极度悲伤。

( )

(2)形容对情况非常清楚,好像指着自己的手掌给人看。

()

(3)指人很多,且频繁地在移动。()

(4)用新的眼光来看待。()

三、句段长廊。

1.下列句子哪个是比喻句?在后面打“√”。

(1)从此,雷棣好像一下子长大了。()

(2)像许多孩子一样,雷棣原来也很淘气。 ()

(3)走在路上,罗伯特发现玫瑰花开得好红,红得像丽莎的脸蛋一样漂亮。()

2.句子小魔术。

(1)把下面这句话改为反问句。

老师没想到一个孩子对别人能产生如此大的影响。

(2)续写句子。

爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是, 。

(3)根据“叮嘱”的不同位置,把句子补充完整。

上学前,妈妈叮嘱我:“。”

的叮嘱。

3.想一想:如果你是雷棣,你会对爸爸说些什么呢?

四、课文回顾。

1.在本单元的课文中,我认识了的雷棣,的罗伯特,的瑞恩,其中我比较佩服,因为 。

2.《企盼世界和平的孩子》记叙了雷棣关心体贴妈妈、、

、谢绝别人的好心帮助等事情;《黑孩子罗伯特》记叙了他攒钱买战斗机模型和 这两件事;《瑞恩的井》主要讲了瑞恩的事情。

3.判断。(正确的打“√”,错误的打“×”)

(1)雷棣爸爸未竟的事业是维护世界和平。 ()

(2)“教堂外面的玫瑰花开得好红啊”是因为罗伯特觉得丽莎聪明漂亮,就像玫瑰花一样美丽。()

(3)《别挤啦》中的“挤”是提醒人们注意自觉遵守交通秩序,不要拥挤。()

(4)《阳光皮肤》是想告诉大家黑皮肤跟其他肤色是一样的,都是美丽的。人们应该消除种族歧视,大家平等、互助、友好地相处。()

五、口语交际。

我和你,心连心,同住地球村,为梦想,千里行,相会在北京。来吧!朋友,伸出你的手,我和你,心连心,永远一家人。

1.歌词中的“我”指的是,“你”指的是 。

2.对这首歌词理解正确的是()。(多选)

A.希望人与人之间能够互相关爱,团结在一起,友好地相处

B.人们要到各地去旅游,见识各地的风情

C.爱和友情是没有国界的,整个世界的人民要团结友爱

六、阅读短文,回答问题。

(一)黑孩子罗伯特(节选)

“谢谢你了,好孩子!谢谢你,哦,谢谢你,孩子,你——”丽莎爸爸的喉头哽住了,他一把将罗伯特紧紧地抱在了怀里。罗伯特没想到父辈的拥抱竟是这么亲切温暖,他更没想到拥抱他的竟是丽莎的爸爸。他仿佛看见了丽莎红红的脸笑着,友好地向他伸出了双手,他禁不住低声哭了起来。

1.选文中破折号的作用是()。

A.表示解释说明 B.表示声音延长

C.表示话语突然打住 D.表示意思的转换

2.“谢谢你”在选文中出现了次,从中我体会到了 。

3.“更没想到”说明。

4.对选文中画线句子理解正确的是()。(多选)

A.这句话表达了他对丽莎的深切怀念

B.这句话说明他希望丽莎能重新活过来

C.这句话表现了罗伯特内心的激动。他终于赢得了丽莎父亲的尊重,赢得了丽莎的友谊,走出一直被人歧视的阴影,所以激动地哭了

(二)你杀死了贝多芬

晚上临睡前,女儿给我出了个题目:如果你知道一个女人怀孕了,并且她已经生了8个小孩,其中有3个耳朵聋,两个眼睛瞎,还有一个智能不健全,而这个女人自己又有病在身,请问,你会建议她生下这个孩子吗?

女儿的问题太过简单了,我当然会选择让女人放弃生下这个孩子。想想都太可怕了,若是再多一个残疾孩子,真不敢想象这个女人怎么能承受得住!

“那么,你杀死了贝多芬!那个女人是贝多芬的母亲。”女儿摊开双手,遗憾地摇着头。

我吃了一惊,为自己如此轻易地杀死了贝多芬叫屈!我不服气地说:“若是不知道结果,你会怎么选择?”女儿说:“我已经选择过了,而且班上大多数同学跟我选择的一样:建议她生下来!而在此之前我们并不知道答案!”

“为什么?”我忽然感觉这个选择题很有趣,忍不住要和女儿探讨一下。没有想到的是,女儿的理由非常简单:给予这个可怜的母亲多一点儿希望——她已经有了那么多的残疾孩子,万一这是个非常健康的孩子呢?

我怔住,继而热泪盈眶。还有什么比如此充满人性、充满希望的答案更正确的呢?

1.联系上下文,解释词语。

(1)健全:

(2)叫屈:

(3)怔住:

(4)探讨:

2.为什么说贝多芬的母亲是“可怜的母亲”?

3.“我”为什么选择“让女人放弃生下这个孩子”?用“”画出有关的句子。

4.女儿“建议她生下来”是因为 由

此可以看出女儿是一个 的小孩。

5. “给予这个可怜的母亲多一点儿希望——她已经有了那么多的残疾孩子,万一这是个非常健康的孩子呢?”本句中的破折号的作用是( )。

A.表示话题转移 B.表示解释说明

七、习作百花园。

爱是你伤心时一句温柔的安慰,是你在骄傲时一句适时的提醒,是你在受伤时一个鼓励的眼神。在生活中,你有关爱别人或者得到别人关爱的事情吗?请你认真回忆往事,写一篇作文。题目自拟,500字左右。

第七单元提升练习参考答案

第七单元提升练习参考答案

一、1.(1)殉难 葬礼 喉头 哽住 牺牲 (2)教授 邀请 摔跤 2.鉴 键 健 荐 抑 异 译 益

二、1.(1)宁静 (2)平静 (3)寂静 (4)镇静

2.失声痛哭 号啕大哭

3.(1)泣不成声 (2)了如指掌 (3)人头攒动 (4)刮目相看

三、1.(3)√

2.(1)老师怎能想到一个孩子对别人能产生如此大的影响呢? (2)一泓沙漠里的泉水 使濒临绝境的人重新看到生的希望

(3)上课要认真听讲,不要开小差 我们要牢记老师 3.爸爸,我一定会向你学习,努力丰富自己的知识,锻炼自己各方面的能力,做一个全面发展的人,来完成你未竟的事业。

四、1.自强不息 宽厚善良 关爱他人 瑞恩 他用自己的劳动赚钱捐给缺水地区的孩子,而且还号召更多的人来为缺水地区的人捐钱打井,在社会上产生了极大的影响 2.关心政治 发奋学习 捐钱为丽莎治病 为了让非洲的孩子喝上干净的水,为非洲人捐款 3.(1)√ (2)× (3)× (4)√

五、1.每个人自己 其他人 2.A C

六、(一)1.C 2.3 丽莎爸爸对罗伯特的无比感激

3.罗伯特从没想到会得到丽莎爸爸的尊重,表现了他内心的无比激动 4.AC (二)1.(1)指强健,没有缺陷。 (2)诉说受到的冤屈。 (3)愣住了,呆住了。 (4)研究,讨论。 2.因为她生了那么多残疾孩子,自己还有病在身,所以说贝多芬的母亲是“可怜的母亲”。 3.想想都太可怕了,若是再多一个残疾孩子,真不敢想象这个女人怎么能承受得住! 4.给予这个可怜的母亲多一点儿希望 善良、有爱心 5. B

七、略