《北京的春节》 重难点
■教学目标
（1）、认知目标：自觉本课的生字新词，理解“灯火通宵、日夜不绝、截然不同、万不得已、各形各色”等词语。
（2）、能力目标：学习按一定顺序、有详有略的表达方法，感受作者的语言特点。
（3）、情感目标：感受老北京过春节的习俗，引发了解民风民俗的欲望，激起探究传统文化的兴趣。
■教学重点引领学生感受老北京过春节的隆重和热闹，重视中国传统节日，领悟民俗文化的丰富内涵。
■教学难点作者为突出北京春节的民俗特点所采用的表达方法及品味老舍的语言风格。
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