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高二语文必修教材文言文《张衡传》复习课案

整体把握

高二语文必修教材文言文《张衡传》复习课案

本文是一篇典型的人物传记,以翔实的文笔全面记述了张衡的一生,描述了他在科学、政治、文学等领域的诸多才能。而且详略突出,重点介绍了他在科学上的贡献,其间贯穿了作者对张衡品德的由衷景仰之情。层次清晰,条理分明,一位博学多才、从容淡泊的文人学者形象如在眼前。文章可分为三部分:

第一部分(第1段):记述张衡的学业、品德和文学上的成就。

第二部分(第2~4段),介绍张衡在科学技术上的成就。

第三部分(第5~6段),介绍张衡在政治上的才干。

§文化常识

1.文史专名

(1)五经:《诗》《书》《易》《礼》《春秋》。

(2)六艺:礼、乐、射、御、书、数。

(3)四书:《论语》《孟子》《大学》《中庸》。

(4)四史:《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》。

2.官职专名及相关用语

(1)孝廉:被举荐的品行端正的人。

(2)公府:官署。指三公的官署。东汉以太尉(掌管军事)、司徒(掌管政事)、司空(掌管工程)为三公,是当时最高的官。

(3)公车:官署,总领天下征召事务。

(4)尚书:协助皇帝处理政务的官员。

(5)举:推荐。(被)举荐任官。(“举孝廉不行”)

(6)行:去应荐。

(7)辟:征召,召来授官。(被)召。(“连辟公府不就”)

(8)就:就职,任职。

(9)召:召来授官。(“累召不应”)

(10)应:应职,接受官职。

(11)拜:任命,授给官职。(“拜为上卿”)

(12)迁:调动官职。(“再迁为太史令”)左迁,降职贬官。

(13)转:调动官职。(“再转复为太史令”)

(14)徙:调动官职。(“所居之官辄积年不徙”)

(15)出:离京去外地为官。(“出为河间相”)

(16)下车:指官吏初到任。(“下国伊始”、“衡下车”)

(17)视事:指官员到职工作。(“视事三年”)

(18)除:拜官。除去旧职任新职。(“予除右丞相兼枢密使”)

(19)乞骸骨:请求辞职,告老还乡。(“上书乞骸骨”)

3.学校及相关词语

(1)太学:最高学府。(“今诸生学于太学”)

(2)观、游:指游学,考察学习。

(3)庠、序:学校。

(4)教授、博士、直讲、助教:教学人员。(“有司业、博士为之师”)

§原文回顾

张衡字平子,南阳西鄂人也。衡少善属文,游于三辅,因入京师,观太学,遂通五经,贯六艺。虽才高于世,而无骄尚之情。常从容淡静,不好交接俗人。永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。时天下承平日久,自王侯以下,莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》,作《二京赋》,因以讽谏。精思傅会,十年乃成。大将军邓骘奇其才,累召不应。

衡善机巧,尤致思于天文、阴阳、历算。安帝雅闻衡善术学,公车特征拜郎中,再迁为太史令。遂乃研核阴阳,妙尽璇机之正,作浑天仪,著《灵宪》、《算罔论》,言甚详明。

顺帝初,再转复为太史令。衡不慕当世,所居之官辄积年不徙。自去史职,五载复还。

阳嘉元年,复造候风地动仪。以精铜铸成,员径八尺,合盖隆起,形似酒尊,饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱,傍行八道,施关发机。外有八龙,首衔铜丸,下有蟾蜍,张口承之。其牙机巧制,皆隐在尊中,覆盖周密无际。如有地动,尊则振龙,机发吐丸,而蟾蜍衔之。振声激扬,伺者因此觉知。虽一龙发机,而七首不动,寻其方面,乃知震之所在。验之以事,合契若神。自书典所记,未之有也。尝一龙机发而地不觉动,京师学者咸怪其无征。后数日驿至,果地震陇西,于是皆服其妙。自此以后,乃令史官记地动所从方起。

时政事渐损,权移于下,衡因上疏陈事。后迁侍中,帝引在帷幄,讽议左右。尝问天下所疾恶者。宦官惧其毁己,皆共目之,衡乃诡对而出。阉竖恐终为其患,遂共谗之。衡常思图身之事,以为吉凶倚伏,幽微难明。乃作《思玄赋》以宣寄情志。

永和初,出为河间相。时国王骄奢,不遵典宪;又多豪右,共为不轨。衡下车,治威严,整法度,阴知奸党名姓,一时收禽,上下肃然,称为政理。视事三年,上书乞骸骨,征拜尚书。年六十二,永和四年卒。

——自我检测

制作教师:崔晓慧 制作时间:2012年3月14日

一、通假字

(1)员径八尺 (“员”通“圆”)

(2)阴知奸党名姓,一时收禽(“禽”通“擒”)

﹙3﹚傍行八道 (“傍”通“旁”)

(4)形似酒尊 (“尊”通“樽”)

二、古今异义

(1)常从容淡静。 古: 言行举止适度得体。 今: 不慌不忙,沉着镇定。

(2)举孝廉不行。 古: 不去赴任。 今: 不可以。

(3)公车特征拜郎中。古: 特地征召。 今:可以作为人或事物特点的征象标志

(4)覆盖周密无际。 古: 四周严密。 今:周到细致

(5)寻其方面,乃知震之所在。 古: 今:相对的或并列的几个人或事物中的一部分。

(6)衡下车,治威严。 古: 官吏初到任。 今:从车上下来。

三、词类活用

(1)妙尽璇玑之正。(正,形容词活用为名词,道理)

(2)大将军邓骘奇其才 (奇,形容词的意动用法,认为……与众不同)

(3)又多豪右 (多,形容词活用作动词,多有)

(4)宦官惧其毁己,皆共目之

四、总结句式特点

(1)饰以篆文、山龟、鸟兽之形 (状语后置)

(2)自书典所记,未之有也。(宾语前置)

(3)后数日驿至,果地震陇西。(省略句)

(4)举孝廉不行,连辟公府不就。(被动句)

(5)衡善机巧,尤致思于天文、阴阳、历算。(状语后置)

(6)验之以事,合契若神。(状语后置)

五、一词多义

1.观

①观太学(观摩学习)

②大王见臣列观(宫廷中高大华丽的楼台)

③此岳阳楼之大观也(景像)

④玄都观里桃千树(道士庙)

⑤启窗而观(看)

2.因

①因入京师,观太学(于是)

②蒙故业,因遗策(沿袭)

③因其势而利导之(顺着)

④因宾客至蔺相如门前谢罪

(通过、经由)

⑥衡乃拟班固《两都》《二京赋》,因以讽谏(凭借)

⑦因击沛公于坐,杀之。(趁机)

3.乃

①精思傅会三年乃成。(才)

②遂乃研核阴阳(就)

③问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋(竟、却)

④政通人和,百废俱兴,乃重修岳阳楼(于是,就)

⑤尔其勿忘乃父之志。(你的)

⑥今其智乃反不能及。(竟然)

⑦当立者乃公子扶苏。(是)

⑧寻其方面,乃知震之所在。(于是,就)

4.制

① 其牙机巧制(制作,构造)

② 秦有余力而制其弊(制服,控制)

② 吴起……赵奢之伦制其兵

(统率,指挥)

④ 乃重修岳阳楼,增其旧制(规模)

5.属zhǔ

① 平原君使者冠盖相属于魏(连接)

② 衡少善属文(连缀)

③ 属予作文以记之(嘱咐)

④ 举酒属客(劝人喝酒)

属shǔ

⑤名属教坊第一部(属于)

⑥在骨髓,司命之所属,无奈何也(掌管)

⑦吾属今为之虏矣(辈)

⑧有良田美池桑竹之属(类)

6.善:

① 择其善者而从之,其不善者而改之。(好的)

② 积善成德而神明自得,圣心备焉。(善行)

③ 安帝雅闻衡善术学。(擅长)

④ 楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。(交好)

⑤ 不如因善遇之。(好好地)

⑥ 善刀而藏之。(通“缮”,擦拭)

六、句子翻译:

1.永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。

译文:永元年间,被推荐为孝廉,(他)却不去应荐,多次被公府征召,(他)也没有去就任。--“举”、“辟”为被动用法,“不行”、“不就”省略主语“他”,即张衡。“连辟公府”是“连辟于公府”,省略“于”。

2.大将军邓骘奇其才,累召不应。 译文:大将军邓骘认为他才能奇特,累次召请(他),(他)没有应召。--“奇”,形容词的意动用法。省略“召”的宾语和“不应”的主语(即兼语)“其”。

3.饰以篆文山龟鸟兽之形。译文:用篆字山、龟、鸟、兽等图案雕饰。--状语后置。

4.自书典所记,未之有也。译文:自从有书典记录以来,不曾有过这样的事。--“所记”,“所”+动词、组成名词性结构。“未之有”即“未有之”,否定句代词宾语前置。

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