工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。字典语文网小编为大家准备了这篇七年级语文期中必考题，接下来小编和大家一起练习一下。

1、下列加点字的注音完全正确的一项是( ) (2分)

A. 柳絮(xù) 粼粼(líng) 瘫痪(tān huàn)

B. 堤岸(tí) 匿笑 (nì ) 憔悴(chuì)

C. 温馨(xīn) 祷告(shòu) 分歧(qí)

D. 咱俩(liǎ) 拆散(chāi) 攥着(zuàn)

2、选出无错别字的一项：( )(2分)

A 分歧 铺垫 各得其所 B 诀别 渔塘 水波粼粼

C 瘫痪 捶打 翻来腹去 D 严历 挨凑 形影不离

3、下列加粗词语使用正确的一项是( )(2分)

A.沿着晃动的梯子，我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。

B.爷爷返老还童，跟我玩起了打仗的游戏。

C.课堂上，语文老师幽默的语言常常让学生忍俊不禁。

D.学习遇到疑难时，我们要及时向老师求教，做到不耻下问。

4、下列句子没有语病的一项是( )(2分)

A居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。

B冬天的开县，是一个温暖、响晴的季节。

C当山林中的老枫树伸开他依然绿着的手掌时，令我想起感人的千手观音。

D生活有多广阔，语文就有多广阔，不仅要在课堂上学语文，而且要在生活中学语文。

5、从上下文连贯的要求看，依次填入下面句子的横线上的语句最恰当的一项是( )(2分)

生活中种种苦涩， ，历程中多少挫折， ，漫漫岁月里的辛苦挣扎，

，但由于忍耐，由于奋斗，也由于不断地向上望，坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难，而从生活本身获得智慧。

A曾催人衰老憔悴 曾使人失望流泪 曾给人痛苦沉思

B曾催人衰老憔悴 曾给人痛苦沉思 曾使人失望流泪

C曾使人失望流泪 曾给人痛苦沉思 曾催人衰老憔悴

D曾使人失望流泪 曾催人衰老憔悴 曾给人痛苦沉思

6、对作家作品理解有误的一项是( )(2分)

A、孔子，名丘，字仲尼，春秋时鲁国陬邑人，我国古代伟大的思想家，教育家。

B、文言文中“君”“尊君”“家君”分别理解为您、您的父亲、您家的父亲。。

C、《羚羊木雕》文末写我独自在冷冷的月光下行走的环境描写，作用是为了烘托“我”的孤独无助和内心的痛苦。

D、《秋天的怀念》的作者是史铁生，当代作家，代表作有散文集《我与地坛》。

7、“腹有诗书气自华”，文人诗句可以提高自身的内在修养。请根据提示写出相应的古诗文。(10分)

(1) ，志在千里。(曹操《龟虽寿》)

(2)山光悦鸟性， 。(常建《题破山寺后禅院》)

(3)绿树村边合， 。(孟浩然《过故人庄》)

(4)何当共剪西窗烛， 。(李商隐《夜雨寄北》)

(5) 开县啤酒节开幕之际，主持人说： “孔子说过__________,___________!”对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴欢迎。

(6)《论语》中阐述了学与思辩证关系的句子是 。

(7)谢道韫是宰相谢安的侄女，安西将军谢奕的女儿，也是著名书法家王羲之的儿子王凝之的妻子。刘义庆在《世说新语》中，记载了她对雪的妙喻“ ”，后来人们将在诗文创作方面卓有才华的女子赞誉为“咏絮之才”。)

(8)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是：

，

8、名著阅读。(4分)

《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《 》的影响下写成的。总的说来，《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容：一是对 与

的歌颂;二是对 的崇拜和赞颂。三是对人生的思考和感悟。

9、仿写句子，要求句式相同，语意连贯。(4分)

如果你是鱼儿，那么快乐就是一汪清凉的水;如果你是小鸟，那么快乐就是一片湛蓝的天; ， ;

， 。