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七年级语文(下册)三维优化设计ABC同步测试卷(5)

七年级语文(下册)三维优化设计ABC同步测试卷

七年级语文(下册)三维优化设计ABC同步测试卷(5)

(测试时间:120分钟 测试总分:120分)

第三单元

篇名:《邓稼先》《闻一多先生的说和做》《音乐巨人贝多芬》

《福楼拜家的星期天》《孙权劝学》

编者:湖北省红安县第三中学 彭长盛

【基础知识训练】(19分)

1.下列加点字的音、形完全正确的一项是( )(2分)

A 磐石(pán) 含蓄(xù) 白皙(xī) 钦佩不已(qīn)

B 荒漻(miǜ) 筹划(chóu) 赫然(hè) 兀兀穷年(wù)

C 彷徨(páng) 暑名(shǚ) 深邃 (suì) 迥乎不同(jiǒng)

D 涉猎(shè) 迭起(dié) 彭湃(bài) 义愤填膺(yīng)

2.分别写出下面两句中“说”的含义。(2分)

⑴他并没有先“说”,但他“做”了。

________________________________________

⑵他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!

_________________________________________

3.写出《孙权劝学》中的两个成语,并解释。(2分)

(1)

(2)

4.“邓稼先是中国共产党的理想党员。”这句话的意思是什么?(2分)

_______________________________________________________________________

5.《福楼拜家的星期天》一文中写到了众多著名作家,请各写出他们的一部代表作。(4分)

福楼拜:

歌德:

屠格涅夫:

左拉:

6.分析不正确的一项是( )(2分)

A《闻一多先生的说和做》是以议论为线索来结构全文的,结构严谨,思路清晰。

B《邓稼先》是作者带着传统意识、全球视野、历史眼光、民族感情而写作成的。

C《音乐巨人贝多芬》是作者通过一次会见来表现贝多芬在音乐上的巨大造诣。

D《孙权劝学》以对话描写来推动情节,刻画人物。

7.写出你最喜欢的一位名人并对他作出评价。(2分)

姓名:______________

评价:_____________________________________________________________

8.贝多芬的生命因耳聋而遭遇了人生的休止符,却在短暂的休止之后奏出了热烈的最强音;他的生命波澜起伏,却如一支乐曲一样在低谷之后掀起动人的高潮。所以,有人说,贝多芬的生命本身就是一篇动人的乐章。你同意这种说法吗?你认为怎样的人生才是一篇最美的乐章?(3分)

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