教学目标:
1、 熟读古诗并背诵。
2、 初步了解诗意。
教学过程:
一、揭示课题
简介作者 钱起:字仲文,浙江人。
释题 暮春:春天接近尾声的时候。归:回来。
二、师范读 感知诗歌内容
听懂了什么?
三、朗读理解
1、自由读。说说读懂了什么?
2、交流:谷口:地名 黄鸟:黄莺鸟 辛夷:即木兰。春天开紫花。
3、师介绍诗意:我回到家乡谷口来,家乡好一派暮春景象:婉转啼鸣的黄莺鸟已经很稀少了,辛夷花早已寂寞的凋谢,杏花也已是落英缤纷,残红满地了;然而在我家窗前的那一丛可爱的苍翠欲滴的绿竹,却总是不改它兀然挺立的清姿,似乎在等待着久别归来的主人。
4、在理解诗意基础上再读。
5、指名读 小组读。
6、试背。
四、小结:这首诗描写暮春的景象,突出的表现了幽竹超然于世俗的美好姿态。
五、读题解题
1、出示课题 早春呈水部张十八员外
简介作者 韩愈:河南人,列唐宋八大家之首。
早春:初春;水部张十八员外:指张籍,作者的朋友。他在兄弟辈中排行十八,当时任水部员外郎的官职。
2、诵读理解
3、 自由读。
4、 指名读。
5、 小小组讨论:你读懂了什么?
天街:京城的街道。润:滋润。酥:酥油,奶油。绝胜:肯定超过。
6、师介绍诗意:初春时分,长安城内的街道笼罩在朦胧的雨雾中,细雨像浓浓的酥油,滋润着春天的大地。纤纤的雨丝轻柔的走过,仿佛流下了一抹极淡极淡的新绿。近前看去,枯黄的草丛中,却只有稀稀落落的柔嫩的草芽儿,反而不见那若有若无的绿色。这乍暖还寒的时节,该是一年一度的春天之中最美好的时候吧?那柳絮漫天、整个京城垂柳依依的暮春风景,是远远比不上它的。
7、再读,试背诵
8、齐读。能背的站起来背诵。
六、总结
这是一首写景诗。诗人用彩画的方式,描绘了语言中最难表达的色彩感,写的清新而自然。