阅读《斑羚飞渡》选段，回答问题。

①就在这时，我看见，从那拨老斑羚里走出一只公斑羚来。公斑羚朝那拨年轻斑羚示意性地咩了一声，一只半大的斑羚应声走了出来。一老一少走到伤心崖，后退了几步，突然，半大的斑羚朝前飞奔起来，差不多同时，老斑羚也快速起跑，半大的斑羚跑到悬崖边缘，纵身一跃，朝山涧对面跳去；老斑羚紧跟在半大斑羚后面，头一钩，也从悬崖上蹿跃出去；这一老一少跳跃的时间稍分先后，跳跃的幅度也略有差异，半大斑羚角度稍高些，老斑羚角度稍低些，等于是一前一后，一高一低。我吃了一惊，怎么，自杀也要老少结成对子，一对一对去死吗？这只半大斑羚和这只老斑羚除非插上翅膀，否则绝对不可能跳到对面那座山崖上去！突然，一个我做梦都想不到的镜头出现了，老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧，在半大斑羚从最高点往下（ ）的瞬间，身体出现在半大斑羚的蹄下。老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹，当它的身体出现在半大斑羚蹄下时，刚好处在跳跃弧线的最高点，就像两艘宇宙飞船在空中完成了对接一样，半大斑羚的四只蹄子在老斑羚宽阔结实的背上猛蹬了一下，就像踏在一块跳板上，它在空中再度起跳，下坠的身体奇迹般地再度升高。而老斑羚就像燃料已烧完了的火箭残壳，自动脱离宇宙飞船，不，比火箭残壳更悲惨，在半大斑羚的猛力踢蹬下，它像只突然断翅的鸟笔直（ ）下去。这半大斑羚的第二次跳跃力度虽然远不如第一次，高度也只有地面（ ）的一半，但已足够（ ）剩下的最后两米路程了。瞬间，只见半大斑羚轻巧地落在对面山峰上，兴奋地咩叫一声，钻到磐石后面不见了。

②试跳成功。紧接着，一对对斑羚凌空跃起，在山涧上空画出一道道令人眼花缭乱的弧线，每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。

③山涧上空，和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡。我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚，心想，或许有个别滑头的老斑羚会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去，但让我震惊的是，从头至尾没有一只老斑羚调换位置。

④它们心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路。

小题1:根据选文第①段的内容，在括号处填入动词，最恰当的一项是（ ）（2分）

A．坠落降落跳跃跨越B．降落坠落跨越跳跃

C．坠落降落跨越跳跃D．降落坠落跳跃跨越

小题2:从选文看，作者这段时间心理发生了怎样的变化？（2分）

小题3:如何理解选文第③段画线句子的写法和含义？（3分）

小题4:结合文意，说说选文第④段有什么作用？（3分）

参考答案：

小题1:D（2分。）

小题1:由“吃惊”（或“疑惑”“意外”等）到“震惊”（或“感动”“敬佩”等）（评分标准：共2分，“吃惊”“疑惑”“意外”等，1分，答出几个均可；“震惊”“感动”“敬佩”等，1分，答出几个均可。意思对即可。）

小题1:答案示例：①这句话运用了象征（或“比喻”）的写法；②彩虹（或“桥”）象征生命的托护与延续（或“比喻生存的通道”）；③整句的含义是说，在山涧上空，老斑羚用自己彩虹般壮丽的牺牲为小斑羚们创造了生存下去的条件。（评分标准：共3分，①②③每点1分，意思相近即可。）

小题1:答案示例：第④段的作用是评议（或“总结”）老斑羚们的惊人的一致的行为，揭示斑羚们的为保护种族延续而勇于自我牺牲的精神，表达“我”的震惊与感叹（或“热情的赞美”等）。评分标准：共3分， “评议”（或“总结”等）上文，揭示精神，表达惊叹（或“赞美”等），各1分，意思相近即可。未结合文意作具体阐发，扣1分。)

小题1:同义词辨析应在具体的语言环境中从对象、范围、色彩等方面加以比较辨别。选出正确的答案。

小题1:根据情节变化，理解人物心理变化过程，表述正确即可。

小题1:学生了解象征手法的特点，应培养理解语句在语境中的具体含义的能力，结合上下文，紧扣文章主题中心进行理解概括。意思表述合理即可

小题1:观察语段所在文章的位置来判断其在文章中结构与内容的作用。此处，在内容上揭示斑羚们的为保护种族延续而勇于自我牺牲的精神，表达“我”的震惊与感叹。