《陈涉世家》课文赏析
本文通过记述陈胜起义的原因、经过及起义初期迅猛发展的形势，塑造了起义领导人陈胜的光辉形象。文章在刻画人物及剪裁方面均有独到之处。
一、通过人物的语言刻画人物形象
作者在塑造陈胜这一起义领袖的形象时，着重记述了人物富有个性的语言，使得人物形象栩栩如生。“苟富贵，无相忘”“燕雀安知鸿鹄之志哉”，表现了他卓尔不凡的心志和不甘于受剥削的反抗精神；“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎”几句话，显示出陈胜有胆有识；“天下苦秦久矣”一段，则更显示出他政治上敏锐的洞察力；“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者”，显示出他在谋略上高人一筹；“王侯将相宁有种乎”更是铿锵有力，掷地有声，不仅显示了陈胜的远大抱负、反抗精神，而且对士卒起义有极强的鼓动性和号召力，很好地表现出这位义军领袖卓越的领导才能。
二、取舍材料，详略得当
为陈涉作传，作者并未按陈涉的生活经历泛泛地写，而是精心取舍材料。写陈涉年少时，只选取他佣耕垄上的言行，表现他胸怀大志；写起义的准备和经过，文字详尽，用墨如泼。写起义军的进攻路线及政权的建立，文字简略，惜墨如金。这样安排使得材料详略得当，重点突出，很好地表现了他非凡的才略和他在反秦斗争中发挥的重要作用这一中心。
司马迁的《史记》堪称传记文学的典范，《陈涉世家》一文语言的生动简洁值得我们在阅读时细细品味。
字典翻译专稿内容，转载请注明出处
不够精彩？
将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印
上一篇 : 2013届高考语文好题速递试题及答案
下一篇 : 湘教版三年级语文上学期期末试卷
课后练习推荐
课后练习推荐
最新更新
精品分类
优秀课后练习推荐
邮箱： 