文言文阅读。
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近于之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之 。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
1．解释下列句中加粗的字词。
（1）其诗以养父母、收族为意（ ）
（2）自是指物作诗立就（ ）
（3） 稍稍宾客其父（ ）
（4）邑人奇之（ ）
2．本文一开头用一句话9个字交代了主人公四个方面的情况，请各用两个字概括：
①__________② __________③__________④__________
3．下面朗读停顿有误的是：（ ）
A．借旁近/与之，即/书诗四句。
B．其诗/以养父母、收族为意。
C．自是/指物作诗/立就，其文理/皆有/可观者。
D．日扳/仲永环谒于/邑人
4．写出下列“之”字指代的内容：
①忽啼求之（ ）
②借旁近与之（）
③秀才观之（ ）
④余闻之 （ ）
5．翻译下列文言短句：
自是指物作诗立就：_______________________________
邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之：_______________________________
6．选文主要记叙了方仲永哪三个阶段的故事？（用文中原句回答）
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7．造成仲永“泯然众人”的主要原因是（用文中原句回答）
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8．本文对我们的教育和启发是什么？
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参考答案：
1．
（1）团结
（2）完成
（3）以……为宾客
（4）认为……奇特
2．籍贯 身份 姓名 职业
3．D
4．
①书具
②仲永
③诗
④这件事
5．
①从此，（有人）指定物品（让他）作诗，（他能）立即写好。
②同乡的人对他感到非常惊奇，渐渐用宾客的礼节款待他的父亲；有的人（还）花钱讨取仲永的诗作。
6．指物作诗立就；不能称前时之闻；泯然众人
7．不使学
8．一个人的成功，不能仅凭天资，更重要的是要靠后天的学习。
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