一、基础知识（每小题3分，共12分）
1. 下列加点字读音完全正确的一项是（ A ）
A．秩序（zhì） 凛然（lǐn） 刹那（chà） 猝不及防（cù）
B．惩罚（chéng） 默契（qì） 倒坍（tā） 周道如砥（dǐ）
C．荣膺（yīng） 按捺(nài) 诉讼（sòng） 百鸟啾啾（jiū）
D．徘徊（huí） 豁免（huò） 告禀（bǐng） 万恶不赦（shè）
2. 下列语句书写完全正确的一项是（ D ）
A.嘹亮 回溯 矫洁 折衷是非
B.害臊 魁梧 旷野 通霄达旦
C.伶俐 吮吸 骸骨 晃然大悟
D.作揖 门槛 隐匿 断壁残垣
3. 下列句子中加点成语使用正确的一项是（ A ）
A. 寒假就快结束了，李明的作业还未完成。想到班主任何老师那犀利的目光，他就有如芒刺在背。
B．春天到了，学校组织初三年级的全体学生前往青龙湖，感受温暖阳光，让师生尽享天伦之乐。
C．在工作中，我们每个人都应该严谨负责，有一种吹毛求疵，追求完美的态度。
D．校园球类活动比赛正如火如荼的举行，每天下午大课间，我们都可以看见操场同学们蹑手蹑脚的训练身影。
4. 下列句子没有语病的一项是（ C ）
A．汶川大地震发生后，党和国家领导人心系灾区，不仅亲临现场指导救灾工作，还派人给灾区群众送来了各种各样的救援物资和食物。
B．国家出台抑制房价上涨过快的政策后，一些跟风炒房者的财产遭受重大损失，这充分说明这些投资者的投资观念有待提高。
C．“公开选拔和竞争上岗”用人制度的实施，既拓宽了人才的选拔任用渠道，又有效遏制了选人用人上的不正之风。
D．通过《中国谜语大会》、《中国成语大会》、《中国诗词大会》等相关节目的举办，使人们更多的关注了中国传统文化。
二、课内文言文（每小题3分，共12分）
阅读下面文言文，完成5-8题。
曹刿论战
十年春， 齐师伐我。 公将战， 曹刿请见。 其乡人曰： “肉食者谋之， 又何间焉？” 刿曰： “肉食者鄙， 未能远谋。” 乃入见。 问： “何以战？” 公曰： “衣食所安， 弗敢专也， 必以分人。” 对曰： “小惠未徧， 民弗从也。” 公曰： “牺牲玉帛， 弗敢加也， 必以信。” 对曰： “小信未孚， 神弗福也。” 公曰： “小大之狱， 虽不能察， 必以情。” 对曰： “忠之属也。 可以一战。 战则请从。”
公与之乘， 战于长勺。 公将鼓之。 刿曰： “未可。” 齐人三鼓。 刿曰： “可矣。” 齐师败绩。 公将驰之。 刿曰： “未可。” 下视其辙， 登轼而望之， 曰：” 可矣。” 遂逐齐师。
既克， 公问其故。 对曰：” 夫战， 勇气也。 一鼓作气， 再而衰， 三而竭。 彼竭我盈， 故克之。 夫大国， 难测也， 惧有伏焉。 吾视其辙乱， 望其旗靡， 故逐之。”
5. 下列语句中加点词语的解释，有误的一项是（ B ）
A. 又何间焉 间：参与 B. 弗敢加也 加：增加
C. 神弗福也 福：赐福 D. 望其旗靡 靡:倒下
6. 下列加点词意思相同的一项是（ B ）
A. 其乡人曰 安陵君其许寡人
B. 必以信 策之不以其道
C. 小大之狱 暮寝而思之
D. 战于长勺 所恶有甚于死者
7. 对文中划线句子翻译正确的一项是（ A ）
一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。
A. 第一次击鼓（能够）振作（士兵的）士气，第二次（士气）就衰弱，第三次（士气）就竭尽了，对方的士气已经竭尽，而我方士气高涨，所以能战胜他们。
B. 第一次击鼓（能够）振作（士兵的）士气，第二次士兵的身体就衰弱，第三次士兵的身体就透支了，对方的士气已经竭尽，而我方士气高涨，所以能战胜他们。
C. 第一次击鼓（能够）振作（士兵的）士气，第二次（士气）就衰弱，第三次（士气）就竭尽了，对方的人都逃跑完了，而我方士兵都在，所以能战胜他们。
D. 第一次击鼓（能够）振作（士兵的）士气，第二次（士气）就衰弱，第三次（士气）就竭尽了，对方的士气已经竭尽，而我方士气高涨，这是故意让我们能战胜他们。
8.下列选项中，理解和分析不正确的一项是（ D ）
A. “曹刿论战”意思是曹刿论述作战的道理，表明文章的重点不在记叙战斗情况，而在记叙曹刿“论”战略、战术。
B．以曹刿为主、鲁庄公为宾，通过他们有关齐、鲁战争问题的对话，阐明弱国在对强国的战争中所采取的战略原则，即政治上取信于民，军事上后发制人等。
C. 文中将曹刿和鲁庄公作对比，突出了曹刿的政治远见和军事才能以及鲁庄公的目光短浅。
D. 人物形象鲜明，主要是通过人物的对话和动作、外貌描写来塑造完成的。
三、古诗文默写（6分）
9. 默写古诗文的名篇名句。（6分）
（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选两句，三句都写，给前两句分）（2分）
① 牙璋辞凤阙 ，铁骑绕龙城。（《从军行》杨炯）
②我歌月徘徊， 我舞影零乱 。（《月下独酌》李白）
③ 君不见走马川行雪海边 ，平沙莽莽黄入天。（《走马川奉送封大夫出师西征》岑参）
（2）请默写杜甫的《登楼》的首、颔联。（4分）
答：花近高楼伤客心，万方多难此登临。锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。
四、阅读下面的文章，完成10—12题（10分）
难得淡定
①苏轼一首词：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来潇洒处，归去，也无风雨也无晴。”读来读去，我读出了两个字：淡定。淡定，是近年来颇时髦的一个词，但作为一种情怀和境界，却是古已有之。
②东坡对自己的淡定是很有自信的，一生坎坷，几经浮沉，就是靠淡定情怀才没有被打垮，而且活得很潇洒。不过，还有比他更淡定的。一天，东坡坐禅，茅塞顿开，悟出“八风吹不动“一语，非常满意。忙遣书童把字送到江对岸的老和尚佛印那里指正。佛印看后，在下面写了一个“屁”字。苏轼不由恼火，过江来评理。佛印一笑，又添几字，成了“一屁过江来”。看来，苏轼在淡定上比佛印还差了一大截。
③淡定，是指面对危险和被动局面能做到“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬”的镇定态度。昔日，诸葛亮面对司马懿大军压境，镇定自若，方寸不乱，别出心裁地唱了一出“空城计”，化险为夷，留下千古美谈。2011年2月11日，印度外长克里希纳在联合国发言时，念错了稿子，引起底下一片骚动，那是相当的尴尬。可克里希纳却镇定自若，微微一笑，颇有大将风度地说：“啊，文件太多了，忙中出错，看来文山会海真是害死人哪？”淡定的一句话就巧妙地化解了被动局面，台下传来了善意的笑声和掌声。
④淡定，也指在名利诱惑面前不为所动的淡泊精神，得之淡然，失之泰然。乾隆问和珅：“运河上千帆竞发，船来船往，都运的是什么？”和珅答曰：“一为名，一为利。”可见，自古至今，能轻名利者不多。东汉将军冯异算是一个，他为人谦逊低调，每当宿营时，将领们就坐在一起争功，冯异却常一个人躲在树下休息，人称“大树将军”。这是在名前的淡定。东汉大臣甄宇也是一个，每年腊月祭祀后，皇帝要赏赐给博士每人一头羊。羊有大小肥瘦，很不好分，常引争执，甄宇就主动牵走了最瘦小的羊，人称“瘦羊博士”。这是在利前的淡定。
⑤淡定，还指在胜败面前从容不迫，胜不骄，败不馁。东晋时，淝水之战的捷报送到京城时，主帅谢安与客人正在下棋。他拿过捷报阅过，便随手放在一边，不动声色继续下棋，就好像什么也没有看到一般。他淡定如水，客人却忍不住问道：“前方战事如何?”他漫不经心地回答：“孩子们已打败了敌人。”依旧从容安详。这便是他的淡定涵养，“不以物喜，不以己悲”，胜败都是过眼云烟。
⑥淡定，还有面对生死的自若精神。“千古艰难唯一死”，面对死亡仍能保持淡定，尤为难能可贵。金圣叹受“抗粮哭庙”案牵连而被朝廷处以极刑，泰然自若，临刑不惧，边酌边说：“割头，痛事也，快事也；割头而先饮酒，痛快痛快！”嵇康遭人陷害，临行前，神色不变，如同平常，还在刑场上抚了一曲《广陵散》。曲毕，叹息道：“昔袁孝尼尝从吾学《广陵散》，吾每靳固之，《广陵散》于今绝矣！”说完后，嵇康从容就戮。
⑦时下，戾气太重，使人总处于紧张之中，幸福指数大打折扣。有了淡定情怀，大家才能心平气和，轻看身外之物，直面灾害和困难，做到“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫观天外云卷云舒。”
10．概括文章的中心论点。（3分）
答：
11．文中开头引用苏轼的词作有什么作用？（3分）
答：
12．文章第④段运用了什么论证方法？有什么作用？（4分）
答：
10．人生要有淡定的情怀（或做人处事，要有淡定的情怀）。
11．①引出论点 ②为论点作道理论据 ③增添文学趣味（各1分）
12．举例论证（1分），举（三个例子，要简要概括）（1分），具体有力论述了淡定是指在名利诱惑面前不为所动的淡泊精神（2分）。
五、作文（60分）
13. 当我们呱呱坠地，一来到这世上，我们就开始了无数的遇见。小弗朗士遇见韩麦尔先生，让他懂得爱国的意义；杜小康遇见漫天风雨，让他学会勇敢坚强；牛汉遇见人生的第一本书，让他切实感受知识对人的命运的影响…….
请以“遇见”为题目，写一篇作文。
要求：①文体不限，诗歌除外；②不少于700字；③不抄袭、不套作；④不出现真实的人名、校名和地名。
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